部编版九年级下学期期末考试历史复习卷（一）

某九年级二班同学准备出一期历史板报，摘录了有关“跨国公司”、“国际资本流动”的文字，又搜集了下列三幅图片。这些材料反映的共同主题是（ ）

某历史学习小组正在学习主题为“二战后的世界变化”的单元内容。请给该单元第16课补充恰当的课题(　　)

第16课　____

第17课　二战后资本主义的新变化

第18课　社会主义的新发展与挫折

第19课　亚非拉国家的新发展

19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》，宣扬”忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新（  ）

①以中国文化为学习对象

②确立了资产阶级共和制

③保留了封建制度的残余

④促进了文化教育的发展

生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果。阐述这一观点的著作是（    ）

下面漫画给我们的启示主要是（    ）

下图内容所反映的主题，最恰当的是（    ）

1950年，世界人口只有约25亿；1987年，世界人口突破50亿；2011年，世界人口达到70亿。世界人口过快增长（    ）

①使犯罪率明显上升

②带来了巨大的环境压力

③使世界粮食问题日益凸显

④给教育、就业、住房、社会保障带来新的挑战

下表所示内容反映了中国（    ）

1991年	中国加入亚太经合组织
2001年	在上海举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议
2001年	中国加入世界贸易组织
2019年	第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行

下面是不同时期的世界形势示意图。其中能够反映当前世界形势的是（    ）

1953年3月5日，斯大林逝世。相继担任苏联领导人的赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫都进行了改革。他们的改革主要是针对（    ）

第二次世界大战结束后，以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家实施冷战政策。冷战政策的内容不包括（    ）

2017年6月13日，外交部部长王毅同巴拿马共和国副总统兼外长德圣马洛在北京宣布：“中华人民共和国和巴拿马共和国决定建立大使级外交关系”。1999年，巴拿马人民从哪国手中收回了巴拿马运河区的全部主权（    ）

雨果说：“总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……”这一局面正式形成于（    ）

二战后，美、苏战时同盟关系发生了重大变化（如图），其开始破裂的标志是（    ）

漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是（    ）

第二次世界大战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。“同盟分裂”正式开始的标志性事件是（    ）

如图是1979年英国法国日本产业结构表，造成此现象的主要原因是（    ）

	英国	法国	日本
第一产业	2%	2%	3%
第二产业	385	38%	40%
第三产业	60%	60%	57%

徐蓝教授认为：“美国在第二次世界大战后形成了全球扩张的总战略。但这一总战略的实施，却在地缘政治经济利益以及意识形态等方面，全面与苏联相遭遇。”这段话旨在说明冷战的（    ）

某同学在读书时看到下图目录，其中第三节的标题应该是（    ）

某同学在探究罗斯福新政时运用了史料实证的方法。下列信息反映了美国采取应对危机的手段是（    ）

◆国会通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿

◆政府通过投资兴建大量公共设施，为失业者提供就业机会

◆国家建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭

唯物史观“在20世纪30年代的时候，他开创了市场经济的新模式。在模式中，市场规律这只‘看不见的手’和政府干预这只‘看得见的手’联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”材料反映的“模式”带来的影响是（    ）

1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终一贯的反对共产主义，我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是（    ）

回顾历史，1929-1933年经济危机的特点是（    ）

①波及范围特别广    ②持续时间比较长    ③破坏性特别大    ④资本特别集中

罗斯福宣誓就任总统时，全国几乎没有一家银行营业，支票在华盛顿已无法兑现。他从整顿金融入手。再被称为“百日新政”期间制定的15项重要立法中，有关金融的法律就占了1/3．这表明（    ）

领导了华夫脱运动，使英国政府被迫有条件地承认埃及独立的是（    ）

阅读材料并结合所学知识回答。识图回答问题

图一：1925-1945年美国失业率变化

图二：《联合国家宣言》的签署

阅读下列图片，回答问题。

20世纪以来，世界政治格局的变动深刻影响着世界各国的发展。阅读材料，回答下列问题。

【暂时休整】

材料一：作为巴黎凡尔赛和会的补充和继续，1921年11月至1922年2月，由美国倡导召开的华盛顿会议，通过了四国条约、五国条约和九国公约，以美国对日本和英国的优势而结束。美、日、英在远东、太平洋地区达成了暂时的妥协，确定了西方列强在远东、太平洋地区的新秩序。

——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》

【分庭抗礼】

材料二：冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形成霸权。

——摘编自刘金质《冷战史》

【大势所趋】

材料三：经济全球化……首先，它在加快世界经济发展的同时，也在全球范围内扩大了贫富差距。……其次，全球化在创造更多的增长财富机会的同时，又增加了经济失控的风险。……因此，对主权国家来说，经济的无国界化已经把经济安全提升到十分重要的地位。

——摘编自徐蓝主编《世界近现代史1500-2007》

材料四：当前，百年变局和世纪疫情交织叠加，世界进入动荡变革期，不稳定不确定性显著上升，……同时，世界多极化趋势没有根本改变，经济全球化展现出新的韧性，维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题，我们要从人类共同利益出发，以负责任态度作出明智选择。

——习近平在博整亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲