部编版2024年春季期高中政治必修四2.2《运动的规律性》同步练习-组卷题库站

生态是统一的自然系统，是相互依存、紧密联系的有机链条，山水林田湖草沙是生命共同体。生态保护修复必须按照生态系统的内在规律，统筹考虑自然生态各要素，进行整体保护、系统修复、综合治理。要遵循“自然恢复为主、人工修复为辅”的原则，分类施策，但“自然恢复为主”不代表放任不管，对于受到严重破坏的生态系统则需通过人工干预进行生态重建。各地生态情况各不相同，需要修复的生态类型也不尽相同，坚持因地制宜，才能找到适合路径。与此同时，生态保护修复不可能一蹴而就，要以提升生态效益为主要目标，同时兼顾社会效益和经济效益，实现人与自然和谐共生。

有人认为生态保护修复应坚持“自然无为”，也有人认为生态保护修复应做到“积极有为”。结合材料，运用辩证唯物论的相关知识对此进行评述。

辨析题。

近年来，我国新兴产业、高技术产业呈现出活力较强、增长较快、支撑作用提升的发展态势。很多地方热衷于快速投资一批新兴产业、高技术产业以及一些重大项目来拉动地方经济发展，但是忽略了高技术产业的复杂性和高风险，也未考虑自身的产业基础、区域资源环境承载能力等各方面因素。

有人认为，积极投资新兴产业、高技术产业，就能拉动当地经济发展。结合材料，运用一切从实际出发的知识，对此观点予以辨析。

阅读材料，完成下列要求。

今年暑期国产动漫电影《长安三万里》热播，该片一上映就收获了不少好评，票房表现十分亮眼。

电影《长安三万里》融科技与创意于一体，通过高适的个人讲述、李白的经历，让几十首唐诗与故事情节浑然一体，并用了大量的3D制作技术，让影片呈现出一个充满立体感和真实感的世界，让观影者对于安史之乱的形成与发展，以及那个年代个体命运的沉浮不定、生离死别，有了形象直观的认识和体验。电影角色身上这种以身报国的情怀，即使过去千年，也依然有着感动当代年轻人的力量，这种塑造手法吸引了不少当下年轻观众。

但这部影片的热映也引发了不少也引发了一些关于影片与史实不符的争议。洛阳市隋唐史学会发表声明称，《长安三万里》中多处情节明显与历史严重不符，如：李白与杜甫第一次相逢在洛阳，并非影片中描写的长安；“一日三绝”发生在洛阳天宫寺，并非影片中描写的扬州。最近，河南省洛阳市隋唐史学会向制片方发出律师函，要求其承认错误或失误，还原历史真相，向全国观众致歉。这一事件引起了社会各界的广泛关注和讨论。

对这样的争议，有人认为电影科技和创意才是电影成功的决定性因素，其内容并不重要。结合材料，运用正确发挥主观能动性的知识，谈谈你对该观点的看法。

阅读材料回答下列问题。

2022年7月，中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求推进“双减工作”。“双减”工作的落实落地，应从教学实际出发，鼓励布置分层、弹性、个性化作业，要求不得布置机械重复、惩罚性作业，都表明作业改革要坚持育人为本，遵循教育规律，体现“五育并举”的素质教育导向。与此同时，深化校外培训机构治理，有利于堵住“校内减负、校外增负”的口子。校内保障与校外治理两手抓，方能疏堵结合、标本兼治。针对优质教育资源相对稀缺、学校间存在教育水平差距等客观情况，还将推进更多教师和校长跨校、跨学区流动，这既是辐射优质教育服务的有益之举，也是促进义务教育优质均衡发展的有力抓手。“双减”是一项系统工程，需要持续发力、久久为功，也需要全国一盘棋、多部门合力推进。相信在各方努力下，“双减”工作将不断取得新进展，朝着让人民满意的方向稳步前行。

有人认为，只要充分发挥主观能动性，就能推进“双减”工作的落实落地。

结合材料，运用“运动的规律性”的知识对此观点进行评析。