湘教版数学八年级下学期 第2章 四边形 单元测试A卷

 下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是（  ）

如图所示的图形中，绕某点旋转180°后，不能与原来图形重合的是（ ）

如图，已知菱形的周长为 ， ， 则对角线的长是（ ）

一个正多边形的一个内角等于它的外角的3倍，则这个正多边形是正（    ）边形．

如图，在面积为S的菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，E，F，G分别是BC，OB，OC的中点，则四边形EFOG的面积为（       ）

下列平行四边形中，根据图中所标出的数据，不能判定是菱形的是（ ）

如图，四边形为菱形， ， ， 则的长为（ ）

如图，两地被池塘隔开，小明先在外选一点 ， 然后测出的中点 ． 若的长为18米，则间的距离是（    ）

  

如图，把一张长方形纸条ABCD沿EF 折叠.若∠1=70°，则∠2的度数为（ ）

如图，已知l₁∥l₂ ， AB∥CD，CE ⊥l₁ ， FG⊥l₂ ， 则下列说法中，错误的是（ ）

从五边形的一个顶点出发能画出条对角线.

如图，是边长为6的等边三角形，E，F分别是边 ， 上的动点，若 ， 则周长的最小值为．

如图，在 中，点E在 上，且 平分 ，若 ， ，则 的面积为.

在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题：“平地秋千未起，踏板一尺离地，送行二步与人齐，五尺人高曾记．仕女佳人争踣，终朝笑语欢嬉．良工高士素好奇，算出索长有几？”译文为：如图，秋千静止时踏板离地面的距离为1尺，将它往前面推送两步（即的长为10尺），秋千的踏板就和人一样高，知这个人的身高为5尺，则绳索的长度为尺．

如图，矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，过点O作OE⊥BC，垂足为点E，过点A作AF⊥OB，垂足为点F，若BC＝2AF，OD＝6，则BE的长为．

如图：在平面直角坐标系中，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度；已知.

如图，在△ABC中，AB＝AC，D、E、F分别是BC、AB、AC的中点，连结DE、DF，求证：DE＝DF．

针对这道题，三位同学进行了如下讨论﹣﹣ 小胡：“需要利用全等证明．” 小吴：“要证中线相等，我想到了直角三角形．” 小明：“我觉得你们都对，但还有别的方法．”

请你结合上述讨论，选择恰当的方法完成证明．

如图，直线 l₁∥l₂ ， ∠A=135°，∠B=85°，求∠1+∠2 的度数.

如图，四边形是正方形，是等边三角形，连接 ．

如图，已知CE，BF分别是四边形ABCD的内角∠BCD和外角∠ABG的平分线，连结EF.

如图1，DE 是△ABC 的中位线，李琳同学对这个图形进行了剪拼，先连结AD(如图2)，再沿 AD剪开(如图3)，然后将△ABD置于△ADC的下面，使 BD和CD重合，△ADC与△DCF共面(如图4).李琳同学对剪拼后的图形很感兴趣，于是自编了一道数学题：如图4，在四边形 ADFC 中，DE 是△ADC 的中线，∠DCF=∠DCA+∠DAC，FC=AD.求证

请你解答李琳自编的题.

 知识背景：

过中心对称图形的对称中心的任意一条直线都将其分成全等的两个部分.

如图，在矩形ABCD中，AB＝6，BC＝8．

如图，折叠长方形一边AD，点D落在BC边的点F处，BC=10cm，AB=8cm，求：

在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D为直线BC上一动点（点D不与B、C重合），以AD为边在AD的右侧作正方形ADEF，连接CF．