湘教版数学八年级下学期 第2章 四边形 单元测试B卷

下列关于数字变换的图案中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是（    ）

七边形的对角线一共有（    ）条

矩形、菱形、正方形都具有的性质是（    ）

如图，矩形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，AB=6，∠ACB=30°，则OD的长为（ ）

如图，在菱形中，是的中点， ， 交于点 ， 如果 ， 那么菱形的周长为

如图，在▱ABCD中，O是对角线AC上一点，连结 BO，DO.若△COD，△AOD，△AOB，△BOC 的面积分别为 S₁ ， S₂ ， S₃ ， S₄ ， 则下列关于 S₁ ， S₂ ， S₃ ， S₄的等量关系中，不一定正确的是（ ）

如图，F是正方形ABCD 对角线BD上一点，连结AF，CF，延长CF交AD 于点E.若∠AFC=140°，则∠DEC的度数为 （ ）

如图，在中， ， 以的各边为边作三个正方形，点G落在上，若 ， 空白部分面积为10.5，则的长为（ ）

 

如图，正方形 的面积为 ， 是等边三角形，点 在正方形 内，在对角线 上有一点 ，使 的和最小，则这个最小值为（   ）．

如图，矩形的对角线相交于点O ， F是上的一点，连接 ， 将沿翻折，点C恰好与点O重合，延长交于点E ， 连接 ． 则下列结论：①是等边三角形；②；③四边形是菱形；④ ， 其中正确结论的个数是（    ）

已知正n边形的一个外角是 ， 则．

如图，在边长为2的正方形ABCD中，E，F分别是BC，CD上的动点，M，N分别是EF，AF的中点，则MN的最大值为

如图，将边长为 6 cm的正方形纸片 ABCD折叠，使点 D 落在AB边的中点 E 处，点 C 落在点Q处，折痕为 FH，则线段 AF的长为cm.

如图，边长为5的大正方形ABCD是由四个全等的直角三角形和一个小正方形EFGH组成，连结AF并延长交BC于点M ． 若AH＝HE ， 则CM的长为 ．

如图，在中， ， 以为边向上作正方形 ， 以为边作正方形 ， 点D落在上，连接 ， ． 若 ， ， 则的面积为．

在平面直角坐标系中，已知四边形ABCD四个顶点坐标分别为A（0，4），B（1，0），C（3，0），D（4，4）．

如图，△ABC是等边三角形，点D是边BC上的一点，以AD为边作等边△ADE，过点C作CF∥DE交AB于点F．

已知P是等边三角形ABC的边BC上的一点，若∠APC=104°，则在以线段AP，BP，CP为边的三角形中，求最小内角的度数.

如图，在▱ABCD中，BE，DG分别平分∠ABC，∠ADC，点E，G在AC上.

乐乐和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题，邀请你也加入其中！请仔细观察下面的图形和表格，并回答下列问题：

多边形的顶点数	4	5	6	7	8	……	n
从一个顶点出发的对角线条数	1	2	3	4	5	……
多边形对角线的总条数	2	5	9	14	20	……

如图，在△ABC中，已知∠BAC =45°，AD⊥BC于点 D，BD=2，DC=3，求AD 的长.

小萍同学灵活运用轴对称知识，将图形进行翻折变换，巧妙地解答了此题.

请按照小萍同学的思路，探究并解答下列问题：

[创新意识]

如图，在长方形ABCD中，AB＝3，BC＝4，点E是BC边上一点，连接AE ， 将∠B沿直线AE折叠，使点B落在点B'处．

已知：AC是菱形ABCD的对角线，且AC=BC．

综合与实践

问题：给你两个大小不等的正方形，你能通过切割把他们拼接成一个大正方形吗？

    

下面是某研究小组的研究过程：