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初中数学同步训练必刷基础卷(北师大版七年级下册 4.1认识三角形)
日期: 2025-03-15 同步测试 来源:
出卷网
选择题
下列各组线段,不能组成三角形的是( )
A、 1,2,3
B、 2,3,4
C、 3,4,5
D、 5,12,13
在
中,
,
, 若
的长为整数,则
的长不可能是( )
A、 3
B、 5
C、 7
D、 9
用直角三角板作
某条边上的高,下列作法正确的是( )
A、
B、
C、
D、
如图,直线
, 若
,
, 则
的度数为( )
A、
B、
C、
D、
如图所示,将一块三角形木板截去一部分后,发现剩余木板的周长要比原三角形木板的周长大,能正确解释这一现象的数学知识是( )
A、 两直线相交只有一个交点
B、 两点确定一条直线
C、 经过一点有无数条直线
D、 两点之间,线段最短
下列长度的三条线段首尾顺次相接,能组成三角形的是( )
A、 2,2,5
B、 2,3,5
C、 3,4,5
D、 3,8,4
如图,四个图形中,线段
是
的高的图是( )
A、
B、
C、
D、
已知三角形两边的长分别为2、4,第三边的长为整数,则第三边的长为( )
A、 1
B、 2
C、 5
D、 6
填空题
已知,在
中,
, 则
是
三角形.
如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1=
。
初中生体能训练中有一项跳跃泥潭障碍训练,小刚平时助跑跳跃距离约为
米,他不确定自己是否能够跳过这个泥潭(
的长度),于是测量了一些相关长度的数据,由于米尺长度有限,小刚测得
米,
米,根据小刚的测量,他
完成这项训练挑战.(填“能”或“不能”)
如图,∠1+∠2+∠3+∠4=
°。
作图题
用直尺和圆规作如图△ABC的角平分线BD.(只要求作出图形,保留作图痕迹,不写作法)
解答题
在△ABC中,已知∠A=105°,∠B-∠C=15°,求∠C的度数.
如图,在△ABC中,∠A=46°,CE是∠ACB的平分线,B,C,D在同一条直线上,DF∥EC,∠D=42°.求∠B的度数.
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