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浙江省杭州市白马湖和东港联考2023学年第二学期九年级3月份素养监测 科学试题卷

日期: 2025-03-25 月考试卷 来源:出卷网

选择题(每小题只有一个选项符合题意)

我们在生活中感受到的各种味道、气味、光线及色彩等都与化学有着密不可分的关系。下列有关生活化学的说法中错误的是(      )
A、 在柠檬水中加适量小苏打可缓解酸度
B、 羽绒服填充物的鉴别可采用点燃闻气味法
C、 天然气在空气中燃烧时可观察到蓝色火焰
D、 波尔多液呈蓝色是因为溶解了氢氧化铜
如图,加拉帕戈斯群岛上生活的地雀种类存在差异。下列相关叙述错误的是(  )

A、 多种地雀具有共同的祖先
B、 地雀为适应环境发生了变异
C、 地雀不同的喙型由基因控制
D、 不同喙型的地雀是自然选择的结果
如图所示是生活中的一些事例或者所使用的工具,目的主要是为了省力的是(  )
A、 用镊子夹取物体
B、 用船桨划水
C、 旗杆顶部用滑轮
D、 修建盘山公路
如图所示为俄罗斯世界杯葡萄牙队对阵西班牙队比赛中C罗的那脚精彩绝伦的任意球。关于这个“任意球”下列说法错误的是(  )

A、 运动员对足球施加力的同时也受到了足球对他的反作用力
B、 以球门为参照物,射向球门的球是运动的
C、 球能在空中飞行是受到惯性的作用
D、 足球在运动员力的作用下由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态
某化学反应的微观示意图如图所示,有关该化学反应的说法正确的是( )

A、 该反应是置换反应
B、 丙遇到空气中的水会生成硫酸
C、 该反应生成的丙、丁分子个数比为1:1
D、 化学反应前后元素的种类和化合价都不变
如图所示是青蛙人偶在步行街上提着木杆售卖青蛙气球的情景。青蛙气球由细线拴在木杆上,下列说法正确的是(  )

A、 细线对青蛙气球的拉力与青蛙气球对细线的拉力是一对相互作用力
B、 青蛙气球轻飘飘的,不受重力的作用
C、 青蛙人偶的重力和地面对青蛙人偶的支持力是一对平衡力
D、 青蛙人偶对地面的压力和青蛙人偶受到的重力是一对相互作用力
如图四个图像分别表示对应的四种操作过程,其中表示正确的图像是(  )

A、 图甲表示加热高锰酸钾固体至质量不再减轻,剩余固体的质量与反应时间的关系
B、 图乙表示向pH=1的硫酸溶液中逐滴加入pH=13的氢氧化钠溶液,混合后溶液的pH与所加氢氧化钠溶液质量的关系
C、 图丙表示某温度下,向一定量的水中持续加入食盐并不断搅拌,溶液的溶质质量分数与所加食盐质量的关系
D、 图丁表示等质量的锌、铁与足量稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间t的关系
在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态。由静止释放,不计空气阻力,小球可在A、C两点间来回摆动,B点是小球运动轨迹中的最低点,如图所示。下列分析正确的是(  )

A、 从A运动到C的过程中,小球的机械能减小
B、 小球运动到C点时,小球速度为0,处于平衡状态
C、 小球运动到B点时,若细线断开,之后小球的重力势能先增大后减小
D、 小球运动到C点时,若细线断开,小球将竖直下落
如图为一种蒸汽船玩具,在玻璃瓶内装适量水,将小船放置在水面上,点燃蜡烛加热玻璃瓶一段时间,产生大量水蒸气,并和受热膨胀的空气一起从细窄的吸管冲出,推动小船前进。下列有关该实验的说法不合理的是( )

A、 加热过程中,玻璃瓶内的水通过热传递的方式增大内能
B、 吸管处出现白雾,冲出的水蒸气内能减小,温度降低
C、 蒸汽推动小船前进,小船的动能增大,重力势能不变
D、 蒸汽推动小船前进能的转化方式和内燃机的做功冲程相同
小乐猜想:“电流通过导体产生的热量的多少可能跟电流、电阻和通电时间有关”,于是设计了如图所示的装置①和②,先将电阻丝(R1<R2)分别装入规格相同的烧瓶中,然后将带有相同的玻璃管的塞子塞紧烧瓶,玻璃管在外侧的一端与相同的瘪气球相连;实验过程中电源电压保持不变。下列叙述中,正确的是(   )

A、 探究电流产生的热量与电流大小的关系,可比较气球甲、乙的体积变化
B、 探究电流产生的热量与电阻大小的关系,可比较气球丙、丁的体积变化
C、 装置①和②同时实验,通电相同时间后,体积变化最大的气球是丙气球
D、 装置①和②同时实验,通电相同时间后,体积变化最大的气球是甲气球

填空题

实验探究题

解答题

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