河北省保定市竞秀区2023-2024学年九年级下学期开学学业质量监测物理试题-组卷题库站

选择题（本大题共20个小题，共43分；1~17小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；18~20小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题意，每小题3分，全对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）

B、

C、

D、

今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜。铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能述现象的是（）

下列用电器在正常工作时消耗相同的电能，产生热量最多的是（　　）

如图所示，一条形磁体周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根小磁针静止时N极指向正确的是（磁针的黑端表示N极）（　　）

新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电．下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（）

小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（）

关于欧姆定律，下列说法中正确的是（　　）

A、欧姆定律是通过推导得出的规律

B、欧姆定律反映出了导体电阻跟电流和电压之间的关系

C、欧姆定律中的I、U和R反映的是同一段电路中同一时刻的电流、电压和电阻关系

D、由欧姆定律变形得U=IR，说明在导体电阻一定时，导体两端的电压U跟电流成正比

如图是A、B两定值电阻的U-I图像，由图像中信息可知（　　）

A、若将A、B两电阻串联在某电源两端，则通过A的电流大

B、若将A、B两电阻串联在某电源两端，则B两端的电压大

C、若将A、B两电阻并联在某电源两端，则通过A的电流大

D、若将A、B两电阻并联在某电源两端，则A的实际功率小

如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（　　）

A、电流表 $\text{[math]}$ 的示数不变

B、电流表 $\text{[math]}$ 的示数不变

C、电压表V与电流表A示数的比值不变

D、电压表V与电流表A示数的乘积变大

如图甲所示，电源电压恒定， $\text{[math]}$ 是定值电阻， $\text{[math]}$ 是滑动变阻器，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P从B端移至A端的过程中，其中一个电压表示数随电流表示数变化的 $\text{[math]}$ 图像如图乙所示，下列说法中正确的是（）

A、电源电压 $\text{[math]}$

B、定值电阻 $\text{[math]}$

C、乙图表示电压表 $\text{[math]}$ 示数随电流表示数变化的关系

D、当电压表 $\text{[math]}$ 的示数为6V时，滑动变阻器 $\text{[math]}$

在探究电流与电阻的关系实验中，有以下器材：电源（6V），开关，电流表，电压表，定值电阻3个（5Ω、10Ω、15Ω），最大值为20Ω的滑动变阻器，导线若干，电压表测量定值电阻的电压且保持示数 $\text{[math]}$ 不变，将5Ω、10Ω、15Ω的电阻分别接入电路中，发现接入 $\text{[math]}$ 时，电压表的示数无法达到 $\text{[math]}$ 。下列改进办法中，能够完成探究的是（）

A、保持电压表的示数为 $\text{[math]}$

B、更换最大阻值更小的滑动变阻器

C、用30Ω定值电阻替换15Ω的定值电阻

D、换用 $\text{[math]}$ 的电压电源

关于内能的下列说法中，错误的是（）

如图所示，是智能扶手电梯的原理图，其中R是压敏电阻。电梯上无乘客时，电动机转动变慢，使电梯运动变慢；电梯上有乘客时，电动机转动变快，使电梯运动变快。下列说法正确的是（　　）

如图甲所示，电源电压保持不变。电流表A的量程为0~0.6A，电压表 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的量程均为0~3V，滑动变阻器的规格为“50Ω；2A”，小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器的滑片P在某点时，小灯泡正常发光，此时电压表 $\text{[math]}$ 的示数为1.5V。在保证电路各元件安全的最大范围内调节滑片P，其中一只电压表与电流表示数的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

填空简答题（本大题共7个小题；每空1分，共19分）

如图所示，百花盛开，阵阵花香，沁人心脾。四溢的花香引来了长喙天蛾，它们悬浮在空中吸食花蜜，该现象从分子动理论的角度属于现象，这种现象是由于引起的。

如图甲所示，当塞子从试管口喷出时，管内水蒸气的内能（选填“增大”“减小”或“不变”），水蒸气的内能转化成塞子的能。如图乙所示，在厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，硝化棉就会燃烧起来，该能量转化与热机的冲程的能量转化方式一致。

一个定值电阻的阻值为10Ω，使用时流过的电流是200mA，则加在这个定值电阻两端的电压是V，通电10min，电流做了J的功；当两端电压增大为3V时，它的电阻是Ω。

我市出租车大量使用天然气为燃料，已知天然气的热值q=4×10⁷J/m³。若出租车发动机消耗0.1m³的天然气，则可放出J的热量，同时可对外输出1×10⁶J的机械能，此出租车发动机的效率为。

爱动脑的小娟同学在学习了有关电功率的知识后，想借助电能表估测一下家里电视机的电功率。如图所示，电能表的读数为kW•h。她将家里的其他用电器全部关闭，只剩下电视机正常工作，30min内观察到电能表的铝盘转了120转，则电视机的功率为W。

如图所示电路，电源电压恒定，要使灯R₁和R₂并联，S要（填“闭合”或“断开”），甲表是（填“电流表”或“电压表”），若甲、乙都是电压表，闭合开关，U_甲∶U_乙=3∶1，则电阻R₁和R₂的阻值之比是。

如图所示是“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，实验中，甲装置通电一会后，同学观察发现（选填“左”或“右”）边U形管中的液面上升较快；如图乙右侧容器外并联一个5Ω的电阻，目的是；根据焦耳定律可知，在图乙中的左、右透明容器中，电阻丝在相同时间内产生的热量之比为Q_左∶Q_右=；生活中我们经常见到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释。

实验探究题（本大题共4个小题；第27小题3分，第28小题5分，第29小题7分，第30小题10分，共25分）

在探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验中，小明用绝缘细线将矩形线框悬挂起来，使它的底边AB水平置于蹄形磁体的磁场中，并把线框的两端用导线与灵敏电流计、开关连接起来，如图所示。他闭合开关后，进行了多次实验，观察并记录灵敏电流计的指针偏转情况如下表所示。请回答下列问题：

实验序号	磁感线的方向	导体AB的运动情况	灵敏电流计指针的偏转情况
1	竖直向下	竖直上下运动	不偏转
2		水平左右运动	偏转
3		斜向左右运动	偏转

在探究“不同物质吸热升温现象”的实验中：

小明在课堂上进行电学实验探究，图甲中1、2、3为镍铬电阻丝，4、5为锰铜电阻丝，各电阻丝的长度L及横截面积S如图甲所示：

小明和他的实验小组用图甲所示的电路测未知电阻的阻值，电源电压保持不变。

计算题（本大题共2个小题；第32小题6分，第33小题7分，共13分。解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤，只写最后结果不得分）

在创客比赛中，亮亮设计了一个暖箱温度显示器，如图甲所示，其原理是利用电压表的示数表示暖箱内的温度，已知电源电压恒定为 4V，R₀阻值为 150Ω，R₁是热敏电阻，其阻值与温度的关系如图乙所示，则：

如图甲所示是一款电加热煮茶壶，其额定电压为220V。图乙为其简化工作原理图，R₁、R₂均为阻值不变的加热电阻丝，旋钮开关S分别调至1、2、3挡位置，与该挡的两个触点同时接通。通过改变旋钮开关的位置，可实现“加热”、“保温”两种温挡的调节。已知加热挡的额定功率为1210W，R₁＝160Ω。求：