部编版2023-2024学年九年级下学期语文第20课《曹刿论战》同步练习（基础卷）

给下列加点字注音。

曹刿 小惠未遍 小信未孚

又何间焉 公与之乘 长勺

重点字词 

补出下列省略句中省略的部分。

①肉食者谋之，又何间焉？

②必以分人。

③小信未孚，神弗福也。

④可以一战。

⑤一鼓作气，再而衰，三而竭。

理解文意填空。 

导学四课文的篇幅不长，所展现的人物个性却十分鲜明。结合课文内容，完成下面的任务。

学校举行以“龙年说龙”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。

【览活动序言】

龙在中国文化中____。龙的形象从小耳rú（ ）目染地固定下来，相对于西方传说中的“龙”，中国龙高贵、威武、美丽，澎pài（ ）大气，无羽翼____腾云驾雾、纵横江海，它的出现往往代表着____、天下太平。在中国人的传统文化中，龙是勇敢和奋进。龙年说龙添喜气，万事兴“龙”更奔腾。

预学二借助工具书疏通文意是学习文言文的有效方法。请充分利用工具书，完成下列任务。

阅读文言文，回答问题。

    十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

再读课文，借助“知识卡片”，简要剖析文章从邹忌的讽谏写到齐国“战胜于朝廷”的写作特点。