河北省邢台市威县2023-2024学年六年级下学期道德与法治教学质量评价二（期中）试题

拥有一颗的心、能更为客观、大度地面对问题。

通过反思、我们能明确自己努力的，判断自己的行为是否有助于的实现。

到目前为止、是人类赖以生存的唯一家园、珍爱和呵护它是人类的唯一选择。

面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害。从而提高能力。 

尊重他人只是道德要求，法律并没有要求。

当我们回忆印象深刻的事情，并进行思考的时候，就是在反思。 

气象灾害预警信号的级别按危害程度依次是：橙色、红色、蓝色、黄色。

保护人类赖以生存的地球，小学生也可以有所作为。

我们买到了假货，也要宽容商家。

生活中，我们既要尊重他人，也要尊重自己。

当雷雨交加时，可以在大树下避雨。

人类不合理的行为不会诱发或加重自然灾害。

向海洋排放未经处理的废水，只会污染环境，不会影响人类生存。（   ）

解放军和武警官兵是发生重大自然灾害后重要的救灾力量，反映出我国坚持人民至上。

（ ）让人们彼此宽容，和睦相处。

关于尊重别人，下列说法正确的是（ ）

“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善”古时候的君子要求自己严格而全面，对待朋友宽容而简约。对待朋友的宽容不能表现为（ ）。

下列选项能体现反思的是（ ）。

地球是我们共同的家园。所以我们应该（ ） 

我国主要的自然灾害有（ ）。

①旱灾    ②台风    ③洪涝 ④滑坡    ⑤地震    ⑥泥石流    ⑦病虫害

校运动会上我们班输掉了篮球比赛，下列说法合理的是（ ）。

下列行为符合“吾日三省吾身”的是（ ）。

①小龙常在生活中反思自己的言行

②晚上，小军常将白天的事情在眼前“过电影”，找出自己的不足，不断完善自己

③小娜觉得过去的事情已经过去，想来想去也不会有什么改变

④小亮发现错题后都会回忆上课的经过，看看哪里没有听懂

下列哪些是尊重自己的表现（ ）。

①盲目地自我贬低    ②相信自己的价值    ③拒绝别人的批评

④爱惜自己的名誉    ⑤维护自己的形象    ⑥不自卑

下列措施中，既能起到防洪涝灾害，又能起到防旱灾作用的是（ ）。

具备防灾避险意识和自数自护知识，可以降低灾难损失。如果在家突发地展，应急自数自护的顺序是：→→→→。（填序号）

①震感强烈时，躲避到家具、墙角等利于避震处。

②快速步行到室外开阔、安全的避震点。

③保持冷静，快速判断自己所处的位置。

④做好自我保护，用枕头、书包等物护住头部。

⑤震感过后，与家人一起有序地从室内撤离。

小明爷爷的书房墙上挂着一幅书法作品“君子和而不同”，请你写出“君子和而不同”这句话的含义。

请列举两个在实际生活中使用新能源的例子，再说一说人类使用新能源替代化石燃料的意义。

小志平时很淘气，大课间时他又开始了今天的恶作剧——给班上的同学起外号。