选择题：（每小题只有一个选项正确，共20小题，每小题2分，共计40分）
一般教室内的空气重最接近于（空气密度约为1.3kg/m3）（ ）
- A、 25N
- B、 250N
- C、 2500N
- D、 25000N
下列事例中，力的作用效果与其他三项不同的是（ ）
- A、 跳水运动员用力压弯跳板
- B、 苹果受重力下落越来越快
- C、 离开手的篮球运动轨迹为抛物线
- D、 滑行的木块受到阻力停了下来
如图的弹簧原长为20cm，1N的力可以使该弹簧伸长1cm，在弹簧两端各用 5N的力沿反方向拉弹簧，则此时弹簧长度为（ ）
- A、 25cm
- B、 30cm
- C、 10cm
- D、 5cm
关于力的描述正确的是（ ）
- A、 重力的方向总是垂直向下
- B、 相互接触的两个物体之间一定有力的作用
- C、 弹力的产生一定需要接触
- D、 摩擦力总是阻碍物体运动，一定是有害的
“鸡蛋撞石头”，鸡蛋破碎而石头完好无损，以下说法正确的是（ ）
- A、 石头对鸡蛋的作用力更大
- B、 石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力方向相反
- C、 鸡蛋对石头的作用力更先产生
- D、 使鸡蛋破碎的力的施力物体是手
小强用弹簧测力计测一木块所受的重力，则下列说法中正确的是（ ）
- A、 使用前要检查指针是否在零刻度线
- B、 此弹簧测力计的原理为：在弹性限度内，弹簧的长度与所受拉力成正比
- C、 若图中长方体质量在1kg左右，则此弹簧测力计能测出该物体所受重力
- D、 弹簧测力计任何时候都只能竖直放置使用
小红在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，先将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下、然后撤去棉布，再次让小车由静止滑下，观察小车滑行的距离。下列说法正确的是（ ）
- A、 撤去棉布后，对释放小车的位置就没有要求了
- B、 撤去棉布后，发现小车向前滑行的距离变小了
- C、 如果小车运动时不受阻力，小车会一直沿直线运动下去
- D、 撤去棉布后，在小车上放一个砝码，小车受到的阻力变大，滑行的距离将比第一次小
上劳动课时，小明用绳提起一桶水时，下列说法正确的是（ ）
- A、 手受到了水向下的拉力
- B、 水受到的重力等于桶对水的支持力
- C、 桶受到的重力等于绳对桶的拉力
- D、 桶受到的压力就是水的重力
下列属于防止惯性带来的危害的实例是（ ）
- A、 跳远运动员需要助跑
- B、 单车链条需要上润滑油
- C、 书包背带需要做得宽大一些
- D、 驾驶汽车需要系好安全带
如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有关分析正确的是（ ）
- A、 墙壁受到的压力是70N
- B、 木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力
- C、 对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大
- D、 木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N
如图所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，已知第二次的速度是第一次速度的两倍，下列说法正确的是（ ）
- A、 图中的木块受到的拉力为3.2N
- B、 木块两次受到的滑动摩擦力之比为2∶1
- C、 木块两次受到的拉力之比为1∶1
- D、 若加速拉动木块，滑动摩擦力也随之变大
三个用铜、铁、铝制成的圆柱体，它们的质量相等，高度相同，把它们都竖放在水平桌面上，则它们对桌面的压强大小是（ ）（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
- A、 铜柱最大
- B、 铁柱最大
- C、 铝柱最大
- D、 三个圆柱一样大
如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（ ）
- A、 甲图实验环境的大气压等于一个标准大气压
- B、 甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升
- C、 乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降
- D、 乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小
小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没．其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ）
- A、 瓶的支持力的作用
- B、 瓶的重力作用
- C、 水的浮力作用
- D、 大气压的作用
如图所示，小明为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它固定在一根铁丝上，然后挂在一个弹簧测力计上保持静止（此时测力计示数不为零）。用电风扇对着机贸吹风，下面是小明对模型在水平方向静止时的实验结果作出的猜想，你认为正确的是（ ）
- A、 弹簧测力计的示数将增大
- B、 弹簧测力计的示数将减小
- C、 弹簧测力计的示数将不变
- D、 弹簧测力计不断上下跳动
浸没在水中质量相等的实心铜球和铝球（ρ铜>ρ铝），它们所受浮力的大小关系为（ ）
- A、 铜球大
- B、 铝球大
- C、 大小相等
- D、 无法确定
如图所示，质量分布均匀的长为L的木板 A，放在水平桌面上，木板右端与桌边缘相齐，在水平向右推力作用下匀速地向右运动，在木板离开桌面前的过程中，下列分析正确的是（ ）
- A、 木板对桌面的压强不断增大
- B、 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力
- C、 木板对桌面的摩擦力不断增大
- D、 木板对桌面的压力不断增大
小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验以下描述错误的是（ ）
- A、 实验时把小车放在更光滑的水平桌面上实验效果更好
- B、 小车左侧受到的拉力大小等于托盘和盘内砝码的总重力
- C、 只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用
- D、 当小车平衡后，小宇将小车转过一个角度，此实验的目的是探究不在同一直线上的两个力是否平衡
