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山东省滕州市2023-2024春季阶段质量检测四年级下科学
作者UID:12395225
日期: 2024-11-14
月考试卷
科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”错的打“×”)
拨动钢尺,钢尺的运动形式是摆动。( )
水里发出的声音我们是不可能听到的。( )
麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。( )
农历初一到十五,月相变化是由缺到圆,两次月圆之间大约相隔半个月。( )
地球极地半径是6378千米,赤道周长约为4万千米。( )
俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声。( )
根据音叉、水、空气等物体发声时都在振动的现象,得出声音是由物体振动产生的结论,就是在调查。( )
声音的高低与物体振动的快慢有关。
一张纸、一片落叶等轻小物体不会受到重力的作用。( )
只要对物体施加动力,物体就一定能运动起来。( )
科学应用能力。(将唯一正确答案的字母填在题中括号中)
发生灾难时,被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击钢铁管道,这是利用了钢铁管道( )性能好的特点。
A、 通风
B、 导电
C、 传声
一个月中不可能出现的月相是( )
A、
B、
C、
听诊器可以帮助医生清楚的听到胸腔内的声音,这是因为( )
A、 听诊器能改变声音的音高
B、 听诊器能提高声音的音量
C、 听诊器能改变声音的音色
在水池边上拍掌,池中的鱼会受惊逃跑,声音的传播途径是( )
A、 空气→水→鱼
B、 水池→水→鱼
C、 水池→空气→鱼
下列不属于物体运动状态发生了变化的是( )。
A、 行驶的汽车突然刹车
B、 静止的汽车启动前行
C、 马路上的汽车匀速行驶
“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”,诗文中描述了九月初三月相的形状,与这一天月相形状相同的日子是( )。
A、 九月三十
B、 九月初四
C、 五月初三
下列措施,不能达到减弱噪声目的的是( )
A、 摩托车上安装消声器
B、 在马路两旁植树造林
C、 街头设置噪声监测仪
下面的运动形式和荡秋千的运动形式相同的是( )
A、 打保龄球
B、 玩陀螺
C、 钟摆的摆动
下列物体不具有能量的是( )
A、 抛在空中的篮球
B、 流动的河水
C、 停在路边的自行车
地球、太阳、月球三个天体,体积按由小到大的顺序排列应该是( )
A、 月球、地球、太阳
B、 地球、月球、太阳
C、 太阳、地球、月球
科学探究能力。
学习了《太阳、地球、月球》单元的相关知识,通过持续观测科学小组知道,一个变化周期中月相变化的规律是
。(A.由圆到缺 B.由缺到圆 C.由缺到圆再到缺)
一天中不同时刻的月相,位置会随时间推移逐渐
(选填:东或西)移。不同月的同一天同一时刻观察,月相的形状和位置基本
(选填:相同或不同)。月相的周期性变化是
(选填:一个月或者一年)。
连一连,探究月球上环形山的成因模拟实验
铺满细沙的水槽 陨石
各种球用球 陨石撞击月球
用球砸到细沙上 月球上的环形山
细沙上出现坑坑洼洼 月球表面
学习了《声音的秘密》单元的相关知识,小明想自己动手做件小乐器
下面图片中与声波传播状态相似的是( )
A、
B、
C、
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