【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第3课《“贝”的故事》

看拼音，写词语。

dòng  wù	bèi   ké	jiǎ gǔ wén	zhāng  kāi
yàng  zi	kě  yǐ	qián bì	qián  cái

选择加点字的正确读音。

损坏（sǔn shǔn）  漂亮（piāo piào）  赚钱（zuàn zhuàn）  饰品（shì sì）

漂流（piāo piào）  花骨朵（gǔ gū）  骨头（gǔ gū）

根据课文内容填空。

对号入座。

按要求写句子。

问题探究。

课文综合阅读。

    古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

阅读短文，完成练习。

“宝”的故事

古人认为玉石和贝壳是珍宝，要深藏在屋子里。所以甲骨文中的“宝”字是屋子里有“贝”和“玉”。

“缶（fǒu）”是一种大肚子小口儿的盛酒瓦器，这在古代也是很珍贵的，意味着家里藏着珍宝，所以小篆（zhuàn）在甲骨文“宝”的基础上又加了“缶”，本义是珍贵的东西。在古代，这个字也多用于与帝王、佛事等有关事物的敬称，如宝座、宝鼎（dǐng）、宝刹（chà）等。在现代汉语中，“宝”仍沿用了它的本义，如“财宝”“珍宝”“宝贝”“国宝”等。

阅读给出的词语，想一想他们之间会发生什么事情，写一个小故事。注意语句要通顺、连贯，不要写错别字。

春雨  小纸船  小虫子  喜鹊  小狗