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在希望的田野上
侯发山
①花珠马上就要大学毕业了，在实习的问题上与妈妈桂兰产生了分歧。花珠在上海读的大学，桂兰希望花珠能在上海找个单位实习，将来有机会留在上海。花珠呢，却想回河南老家。
②两人虽然远隔千里，有了微信便近在眼前。
③花珠说：“妈，上海这地方，大学生多了去，显不着咱，还不如回去。”
④桂兰心里荡漾了一下， 她知道花珠的心思，担心自己一个人在家孤单。但是，当妈的还是希望自己的子女像雄鹰一样飞出去。想到这里，桂兰说：“人往高处走，水往低处流。傻闺女，好不容易走出去了，咋能再回来呢？”
⑤“妈，人往高处走，其实高处不胜寒；水往低处流，其实海能纳百川。您一直没走出村，不也是过了大半辈子？”
⑥“别跟妈贫嘴!妈吃的苦你知道？脸朝黄土背朝天，风里来雨里去……”
⑦“妈，都是老皇历了，我的耳朵都听出茧子了。”
⑧其实，大前年，村里的土地都流转给了希望，希望每个月给大家颇丰的租金。这比种地还划算，家里有好几亩地，自己不用操心，一年还白落好多钱。
⑨桂兰不吭声了。
⑩花珠说：“妈，希望哥租一千多亩地，都弄啥哩？”
⑪桂兰说：“啥子观光农业园，说是种菜都不用土。嗐，妈也搞不明白。需要钱不？妈给你转。今年的地租，希望前天转给我了。”
⑫花珠说：“妈，我在大学勤工俭学，有奖学金，用不着。”
⑬一星期后的晚上，花珠给桂兰视频聊天。桂兰看到花珠是在火车的卧铺车厢里，忙问：“闺女，你这是去哪儿？”
⑭“妈，我在火车上实习。”
⑮“啊？你学的是农业，咋在火车上实习？”
⑯“妈，您不是让我留在上海吗？没有找到合适的单位，只好找了个在火车上实习的机会，乘务员，也不是很累……不过，白天忙，不能聊天，只能晚上啊。”
⑰“好，好，好，妈天天晚上给你聊。”
⑱就这样，每天晚上，花珠和桂兰都视频聊天。桂兰看到，每一次，花珠都是在火车的卧铺车厢里，这倒也好，风吹不着，雨淋不到。
⑲桂兰在家闲着无事，就到希望的农业园找了个事，干保洁。上班的第一天，大约是上午十一点，桂兰正在农业园的草坪里捡拾垃圾，忽然接到花珠微信视频聊天的请求，她忙挂断了。她东张西望了一番，有了主意，跑到那个水泥站台上，两边停放的是火车——希望买的是几节报废的火车车厢，简单装修了一下，让员工以及来这里拓展训练的客人当宿舍用。桂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土，之后，她打开了跟花珠的视频聊天模式。
⑳“妈，您干啥呢？”花珠还是在火车的卧铺车厢里。
㉑“您不是说让我出去旅游吗？瞧，我在站台上。”桂兰说罢，用手机的摄像头照了照身前身后的火车。
㉒“妈，您这是要到哪儿旅游？”
㉓“北京，妈还没去过北京呢。
㉔“妈，您是不是上错站台了？”
㉕“没有啊，就在县城的火车站，巴掌大的小站我还能上错？”
㉖花珠忍住笑，说：“妈，您看看您身后的站牌。”
㉗桂兰扭头一看，只见后边竖着的站牌上写着“希望站（起点）——幸福站（终点）”。她不自然地笑了，然后对着手机说：“花珠，这是希望的现代农业园，我来这里真长见识了，大棚里的豆角两米多长，吊在架子上像蛇……听希望说，他这里来了一个科班院校的实习生，之前就是人家给谋划的。”
㉘“妈!”花珠推开“车厢”的门下来了——就是旁边停放着的火车。在阳光的照射下，她的脸蛋如花朵般绽放。
㉙桂兰又惊又喜，似乎什么都明白了。
（选自《文艺报》，2023年12月14日，有删减）
【链接材料】小说解读方法之关注重复
美国文学评论家米勒在《小说与重复》中写道：“对一部小说的阐释，在一定程度上要通过注意重复出现的现象来完成。”如《驿路梨花》中，多次提及“小茅屋主人是谁”这一问题，通过猜测—推翻—再猜测—再推翻—真相大白的模式，实现了一波三折的表达效果。
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