浙江省宁波市宁海县西片2023学年七年级第二学期科学期中试题卷

“关爱生命，健康生活”。下列行为不利于健康的是（ ）

下列人类活动最可能造成土壤污染的是（ ）

下列实验操作，错误的是（         ）

下列几样生活中常见的物质中，属于溶液的是（ ）

下列物体都属于光源的一项是（ ）

在抗击新型冠状病毒期间，戴眼镜的同学佩戴口罩后，镜片经常会出现“雾”现象。关于镜片上的“雾”，下列说法正确的是（  ）

将三支分别装满氧气、空气、二氧化碳的试管倒置在水中，一段时间后液面变化情况是（ ）

着火时，正确处理火情有利于保护生命财产安全，下列处理方式中正确的是（ ）

根据水在地球上的分布，再结合地球上的淡水储量图，下列说法正确的是（ ）

冰川	地下水	湖泊水	沼泽水	河流水	大气水	生物水
68.700%	30.0600%	0.2600%	0.0330%	0.0060%	0.0370%	0.0032%

环境问题已成为制约社会发展和进步的重要因素，下列说法正确的是（ ）

①臭氧层的主要作用是吸收紫外线        ②温室效应加剧将导致全球气候变暖

③酸雨形成的主要原因是空气受到二氧化硫和氮氧化物的污染

④汽车尾气排放增加，加剧了空气污染

小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化，塑料片掉了下来。小科同学加入的物质可能是（ ）

下列现象中没有利用大气压强的是（ ）

浙江省通过“一厂、三线”将淳安千岛湖水引至杭州闲林水库送进千家万户。该工程实现改造的水循环环节是（ ）

有关化学反应的现象描述正确的是（ ）

如图所示是“自制彩虹”活动，针对本活动下列说法错误的是（ ）

下列说法正确的是（ ）

当月球半影扫过地球表面发生日偏食，小宁借助小孔成像实验装置对日食过程中“”形太阳进行观察，纸盒上扎有一个圆形小孔，则在半透明光屏上看到像的形状是（ ）

沙漠里有一种能收集空气中水分的甲虫。当这种甲虫从洞穴爬出到沙丘后，便将身体呈倒立姿势（如右图所示）。一段时间后，身体表面出现水珠，并顺着背部流入口中。下列说法正确的是（ ）

如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将t2℃时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t₁℃时，（ ）

甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（ ）

有两个集气瓶，分别装着氧气、二氧化碳，若要鉴别它们，下列方法不可行的是（ ）

小车剧烈冲撞后，安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。该气体为（ ）

如图所示将一种物质加入另一种物质中，其中能得到乳浊液的是（ ）

最近很流行一款杯子——富氢养生水杯（如图所示），广告称闭合开关，3分钟快速改变水质，迅速生成高浓度氢气。如果广告是真实的，下列说法正确的是（   ）

小宁用盛有150g水的烧杯进行如图1所示操作，得到相应的溶液①②③。下列说法不正确的是（ ）

在“地面上的圆形光斑是什么?”活动中，小宁看到树荫下的水平地面上有如图所示的光斑。这圆形光斑是通过小孔成的像。下列选项的原理与圆形光斑形成原理相同的是。

      

 ①彩虹 ②皮影戏 ③日晷 ④月食

科学是不断变化和发展的，历史上有很多重大的科学历史事件。如：（填人名）用实验证明了空气主要是由氧气和氮气组成的；实验证明了大气压强的存在而且很大。

右图是地球上水循环的示意图。请据图回答：

如图所示，图甲为某物质的凝固图像。

小宁按照书本中的实验要求“探究水的沸腾”。

如图是实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的流程图。

用如图所示的装置来检验二氧化碳性质：（浓硫酸可除去水蒸气，紫色小花是用紫色石蕊试液浸泡过的）

小宁想探究燃烧的条件设计了如图所示的实验装置。

根据下表回答问题

温度/℃		0	20	40	60	80	100
溶解度/g	氯化钠	35.7	36.0	36.5	37.3	38.4	39.8
	氯化铵	29.4	37.2	45.8	55.2	65.6	77.3

如图小宁同学配制50g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液的过程：

回答下列问题：

空气中氧气含量测定的再认识。

【查阅资料】

①白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体。

②铜与氧气在加热的条件下生成黑色固体氧化铜。

【经典赏析】

教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。该实验与图中另两个实验的原理相同，即通过物质和氧气反应生成固体使密闭容器内气压（选填“增大”或“减小”），大气压将水压入，测出氧气的含量。

【实验回顾】

实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），测出的氧气体积分数明显偏小。请你参与探究：

【提出问题】

造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？

【猜想】

甲同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

乙同学：可能是烧杯中的水倒流结束后，导管内有部分水滞留。

【交流与讨论】打开弹簧夹的时机很重要，才可打开弹簧夹。

【探究与反思】为验证甲同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉，说明甲同学的猜想是合理的。

大家采用改进的实验装置（图3）进行实验，图3装置与图2相比，优点有：。

在观察小孔成像特点时，小宁发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么定量关系？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：

①用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示。

②将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置，使发光二极管“F”对准小孔，如图乙所示。

请你回答下列问题：

小宁要测定空气中氧气的含量，设计了如图实验。将胶头滴管中的水滴入烧杯中，与生石灰接触一段时间后白磷开始燃烧，待白磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹，注射器活塞会向左移动最终停在15mL刻度处。（提示：生石灰与水混合会放出大量的热）

在农业生产上往往用质量分数为18%的氯化钠溶液选种。