山东省济宁市鱼台县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题

一位同学用20s，从一楼走到三楼，他上楼时的功率可能是（　　）

物理知识归纳整理，能提高学习效率，小文在笔记中整理的知识点都正确的是（　　）

如图在水平桌面上两个相同的烧杯分别装有质量相同的甲和乙两种液体，把质量也相同的实心小球A和B放入杯中，静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）

   

用如图所示的四种方式匀连提升同一物体（不计机械自重和摩擦），其中最费力的是（　　）

图中为2014年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护航的情景，舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式护航，并不采用“并排”形式，下图中与之原理相同的是（　　）

下列现象用分子动理论的观点解释，其中正确的是（   ）

如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F﹣t和v—t图像分别如图乙、丙所示。以下说法错误的是（　　）

对物理概念的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（    ）

物体在同一水平面上做匀速直线运动，当物体运动路程与时间的关系图象如图甲时，受到的水平推力为；当物体运动的速度与时间的关系图象如图乙时，受到的水平推力为。两次推力的功率分别为、。则和分别为（　　）

如图所示是蹦极运动的简化示意图。弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（　　）

宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律，太阳系的行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与提出的原子核式结构模型十分相似。

两个滑轮按如图所示的方式组合，用5 N的拉力F拉动绳端，使物体在5 s内水平向左匀速滑动1 m，物体与地面间的摩擦力为9 N。则拉力F做的功为J，拉力F的功率为W，该滑轮组的机械效率为。

将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，烧瓶内的水又沸腾起来，如图，这一现象表明：水的沸点跟有关。

   

如图甲，在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的冷水。同时滴入一滴红墨水，发现装热水的杯子变红的速度更快，这说明了分子的运动跟有关。如图乙，将两个铅柱的底面削平，然后紧紧地压在一起，在下面吊一个重物都不能把它们拉开，这说明了分子之间存在。

如图，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力G为900N，此重力作用于A点，独轮车有关尺寸如图所示，F的大小至少是N。

   

如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其和的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知：0~3s内，推力对物体做功J；9~12s内，推力做功的功率为W。

在图中画出：杠杆所受拉力的力臂和所受阻力的示意图。

如图所示，用滑轮组提升物体，已知滑轮质量均为2kg，物体重100N，绳子能承受的最大拉力为50N。请画出绳子的正确绕法，并在绳的末端标出力的方向。（不考虑绳重及摩擦）

结合图中的情景，按要求回答下列问题。

   

（1）图甲中：一个人先后用同样大小的力F，将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），力F在这三个过程中做的功分别为W₁、W₂和W₃ ， 关于它们之间的大小关系；

（2）图乙中：滚摆在上下运动的过程中，其重力势能与能相互转化；

（3）图丙中：向一杯清水中滴入一滴蓝墨水，很快会把整杯清水染成蓝色，这一现象表明；

（4）图丁中：此为简易气压计。拿着它从山脚爬到山顶，不计温度的影响，玻璃管内的液柱会（选填“升高”“降低”或“不变”）。

在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中（如图所示），小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计示数/N	2.2	2.0	1.7	1.7	1.9

（1）分析比较实验步骤A和，可得出：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；分析比较A、B、C、D可知：浮力大小与物体有关；

（2）分析实验数据可知，F中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；

（3）根据上述有关数据，可求出金属块的密度为kg/m³。（水的密度ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， g取10N/kg）

如图，甲是某实验小组探究“杠杆的平衡条件”的实验装置。

   

（1）挂钩码前，杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；要想使杠杆在水平位置平衡，接下来应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）侧调节；

（2）图乙是一个平衡的杠杆，此时若推动右侧钩码的悬线（如图丙所示），就会发现杠杆（选填“左端下沉”“仍然平衡”或“右端下沉”）；

（3）某同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是该小组利用图丁所示的装置进行探究，在杠杆O点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在A点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计示数为N。以弹簧测力的拉力为动力F₁ ， 钩码处绳子的拉力为阻力F₂ ， 多次改变动力作用点的位置进行实验发现：当杠杆水平平衡时，F₁L₁总是小于F₂ L₂ ， 其原因可能是。

如图1是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验，将小钢球从同一斜面上由静止开始滚下，推动同一木块在水平面向前移动一段距离s后停下。先后完成甲、乙、丙所示的三组实验。

   

（1）小钢球在滚下斜面的过程中，其动能大小是通过（选填“高度h”或“距离s”）大小来反映的，这种实验方法是。

（2）如图2所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的不同最高。

（3）在实验中，若增大水平面的粗糙程度，则木块移动的距离将（选填“增大”“不变”或“减小”），如果水平面无限光滑，这实验（选填“能”或“不能”）完成。

潜水艇为增强国防力量，维护祖国安定发挥了重要作用。潜水艇截面如图所示，通过向水舱中充水或从水舱向外排水来改变潜水艇的自重，从面使其下沉或上浮。我国某型号潜水艇的总体积为2×10³m³ ， 水舱未充海水时潜水艇总重为1.26×10⁷N，最大下潜深度可达400m。海水密度取1.03×10³kg/m³。g取10N/kg。求：

(1)最大下潜深度处的海水压强；

(2)潜水艇完全潜入海水中时受到的浮力；

(3)潜水艇悬浮在海水中时，水舱中充入海水的质量。

如图所示，斜面长 ， 高 ， 建筑工人将重的货物箱，用绳子从地面匀速拉到顶端时，沿斜面向上的拉力为 ， 忽略绳重。求：

（1）该过程拉力做的功；

（2）该装置的机械效率。