根据情境，回答相关问题
【学习伴成长】3月19日，小美和丽丽参加了“约‘绘’春天”的校外绘画活动；4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机；5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。有同学认为，参加这些活动也是学习。
教材依据：①。
【欣赏自己】进入初中后，小美越来越不自信，她说：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般；觉得身边的人都比自己优秀，自己什么都不如别人。为帮助小美走出困惑，树立自信心，她该怎么做？
教材依据：②。
【友谊可贵】数学检测时，丽丽有好几道题不会做，为了不挨父母批评，她多次要求好友小美把答案给她抄，小美很犹豫，该不该帮丽丽呢?
小美的正确做法是：③。教材依据：④。