【暑假提前学】2024年新九年级暑假提前练：10促进民族团结

从水墨江南到雪域天山，第十批江苏援疆干部人才来到伊犁河畔，认真履行援疆使命，让一批批项目“落地开花”，民生福祉不断提升……苏伊和鸣，同绘“疆”来。下列适合作为礼赞江苏援疆行动的是（ ）

各族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列事件能直接反映这一观点的是（     ）

民族平等指一切民族的平等，各民族在一切权利上的平等，各民族在事实上的平等。它是我国处理民族关系的重要基本原则之一。对此，下列表述错误的是（    ）

中国邮政发行了《内蒙古自治区成立七十周年》纪念套票，下图是该套邮票中的两枚。这两枚邮票的寓意是（ ）

             守望相助                                         民族和谐

小明同学在学习《促进民族团结》时，设计了右侧的思维导图，该图空白方框内应该填写的是（ ）

铸牢中华民族共同体意识，需要我们正确认识我国的民族国情。下列关于我国民族国情的表述，正确的有（ ）

①我国是统一的多民族国家，由五十六个民族组成

②历史上各民族交往虽有间断，但始终能守望相助

③民族分布格局是“大聚居、小杂居、交错居住”

④各民族休戚与共，共同捍卫民族团结和祖国统一

“三千孤儿入内蒙”讲述20世纪60年代，生活并不宽裕的内蒙古牧民，用博大胸怀接纳来自上海、江苏、安徽等省市的汉族孤儿并精心照料的故事。这段历史佳话说明了我国（ ）

2020年9月17日，国务院新闻办公室发表的《新疆的劳动就业保障》白皮书指出，2013年至2019年底，新疆共有25个贫困县摘帽、3 107个贫困村脱贫；各族群众从吃饱到吃好，从穿暖到穿美，从毛驴车代步到现代化交通工具出行，折射出生活今非昔比的变化。这些变化的原因有（ ）

①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展

②我国各民族追求共同发展、同步富裕、共同繁荣

③我国逐步形成以汉族为主体，大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点

④形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系

“民族遗珍　书香中国——中国少数民族古籍珍品暨保护成果展”在云南丽江博物院展出了现存的具有代表性和重要文献价值的珍贵古籍原件。这些古籍原件涵盖了蒙古文、彝文、藏文、傣文等少数民族文种。此举（ ）

①彰显了对少数民族风俗习惯的尊重

②有利于巩固社会主义新型民族关系

③有利于弘扬中华民族优秀传统文化

④有利于推动社会主义文化繁荣兴盛

新疆生产建设兵团八年级汉族学生于青淼，经常同妈妈一起探望在“民族团结一家亲”活动中结亲的亲戚，经常给维吾尔族妹妹哈迪恰•斯依提精心准备礼物。这表明于青淼（ ）

我国是统一的多民族国家。各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。下列关于维护和促进民族团结的说法正确的是（   ）
①能够消除民族差异                    
②有助于伟大的祖国繁荣发展 
③是每个公民的神圣职责和光荣义务      
④有利于各少数民族地区行使高度自治权

某校开展“2023民族团结宣传月”主题教育手抄报评选活动，同学们提交的作品中，可以入选的是（     ）

加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

杭州对口援助新疆阿克苏地区，体现了民族团结和共同繁荣的新型民族关系。（    ）

阅读材料，回答问题。

九年级上册道德与法治教材p96指出，“各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，……”。

请你用所学知识谈谈我国各民族要“像石榴籽一样紧紧拥抱在一起”的原因。

 2023年8月26日，习近平听取了新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报，对新疆各项工作取得的成绩给予肯定。习近平指出，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。

道德与法治课上，老师国绕“维护民族团结”这一话题，让同学们展开讨论。有同学认为：“维护民族团结是国家的事情，与我们青少年无关！”也有同学认为：“维护民族团结，每一位公民都不能缺席！”对此，你怎么看？

请联系所学知识进行辨别与分析。