①传递信息 ②提高知名度 ③劝说购买 ④夸大产品功能
①我们的衣食住行、学习、娱乐全部都有劳动者的参与
②人的生存和发展离不开农业
③组织学农活动耽误了学生们的学习时间,学生就应该在课堂上学习
④我们的衣食住行、学习、娱乐等所需的物品全部由工业提供
A.慰问谁?
同学们形成以下几种意见:
意见1:慰问身残志坚的劳动者。
意见2:慰问为城市带来美丽的环卫工人。
意见3:慰问校门口交通岗执勤的民警。