小升初暑假知识训练之复习练：绿色出行

为倡导“绿色出行”的低碳城市生活，今年第一季度，某市在8条街道投放了共享单车，每条街道上有7个共享单车停放区，每个停放区投放12辆共享单车。该市一共投放了辆共享单车。

为倡导绿色出行，培养绿色生活意识，学校举行“趣味杂加比赛的学生每12人行走”比赛。参加比赛的学生至少有 人。

近年来，各小学都在倡导绿色出行，右面是育红小学教师出行方式统计图。骑车的比步行的多24人，育红小学共有位教师。

“公交优先，绿色出行”。北京环线主路部分路段设置了公交专用道，早高峰7：00-9：00，晚高峰16：00-19：00 期间禁止社会车辆驶入，这些路段公交专用道早、晚高峰时段一共小时。

“低碳生活，绿色出行”，现在越来越多的人选择自行车出行。周末张叔叔骑自行车去郊游，小时行了18千米，他平均每小时行千米，每行1千米需要小时。

“共享单车”环保方便，已经成为人们绿色出行的重要交通工具。王老师家距离学校5000米，他每天骑“共享单车”去上班。

“共享单车”既环保，又方便，已经成为人们绿色出行的交通工具。如图是小亮某次行程的评价。请认真阅读下图信息，解答下列问题。

节叔叔决定用“绿色出行”的方式去上班。“绿色出行”是指在出行过程中尽量减少对环境的污染，减少能源的消耗，以保护环境为目的的出行方式，这种方式包括步行、骑自行车、采坐公共交通工具等。如果他骑自行车去，速度是 240 米/分，大约需要 12 分钟就可以到达公司，如果步行则要用 36 分钟，李叔叔步行的速度是多少？

为倡导绿色出行.天鹅湖公园周边设置了一些共享单车停放点。投放员王叔叔要投放 120 辆共享单车，他在其中6个停放点各投放了16辆单车，还剩多少辆没有投放?

为共建文明城船营区学校倡议学生“绿色出行"，下面是第7~9周“绿色出行”人数统计图。

蔚蓝的天空，清新的空气，是我们共同的盼望。

提倡“绿色出行”是保护环境的一大举措。光明小学三⑴班和三⑵班的同学在班里开展了上学出行方式的调查，并制成统计表。

三⑴班和三⑵班同学上学出行方式统计表

出行方式	步行	地铁	私家车	电动车
三⑴班人数	18	3	12	10
三⑵班人数	16	5	____	9

为倡导“绿水青山就是金山银山”的理念，全社会大力提倡绿色出行。近期，小亮调查了学校老师的出行方式，并制成了两幅统计图。经过检查确认，图①是正确的，而图②中有且只有一处错误。

某平台中一款虚拟游戏：用户可以通过绿色出行、循环利用等方式获取绿色能量，可以种活平台中一棵虚拟的树，虚拟树长成后，公益组织会在现实生活中的某一地方种下一棵树。如图是小李和小林星期一至星期五每天积累的绿色能量统计图。

习近平总书记在关于大力推进生态文明建设的重要讲话中指出：“绿水青山就是金山银山。”近年来，蚌埠市大力倡导绿色出行。下面是调查蚌埠市某学校教师出行方式的不完整统计图。

为了响应“绿色出行”倡议，某街道对小区居民上下班的交通方式进行了抽样调查，绘制了如下统计图。(不完整)