（2024教科版）一年级上册科学第二单元第6课《观察与比较》

我们需要运用感官观察不同种子的特征，下列不属于感官观察的方法（    ）。

我们用看、闻等方法认识空气的颜色、气味等，就是在   。

活动探究。

观察水、小木块和空气。

活动探究。

辨别水和洗发液。

观察下面的图片，杯子滴入的酱油 量最少的是（      ）。

课堂练习

照样子，连一连。

选一选。

已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体，怎样运用感觉器官先后区分出它们？

          

如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

      

活动记录

给恐龙模型排队。

高→矮
长→短
（    ）→（    ）

把水、橙汁、酱油、白糖水，分别装进①、②、③、④4个玻璃瓶中进行比较。符合对应特征的画“√”，不符合的画“ד。

特征	①	②	③	④
有颜色
透明
有气味
有味道

在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个最少？

比一比，在三杯等量的清水中分别滴入不同量的酱油，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多?哪一个最少?

①

②

③

把正确的名称填在对应的括号中

①水      ②醋     ③酱油   ④茶水

 

              （  ）                                           （  ）

   

               （   ）                                               （  ）

我们学习观察比较了水、空气和木块，请根据比较的结果完成下面的表格。在相应的格子里打“√”

特征	形状		流动		看见		颜色
	固定	不固定	会	不会	能	不能	有	无
木块
洗发液
空气