浙江省绍兴市嵊州市2023学年八年级第二学期期末科学学业成绩调测

下列有关“氧气的实验室制取与性质”实验的装置或操作不正确的是

人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的，下列活动有利于保护土壤的是

如图所示，将过滤得到的土壤浸出液放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留下白色固体物质。这说明土壤中含有

下列物质中含有氢分子的是

据《武经总要》记载，古人将具有磁性的空心铁鱼放入水中漂浮制成指南鱼，多次将指南鱼轻轻旋转，静止后，观察到鱼尾总是指向南方。下列说法正确的是

在科学王国里，数字被赋予了丰富的内涵，下列科学用语中对数字“2”的说法正确的是

①2H                ②2CO                ③CO₂                 ④Mg²⁺                 ⑤2OH^-                ⑥H₂O                ⑦

如图所示是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是

盐拌黄瓜时，黄瓜细胞会出现如图所示的状态，原因是

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做镁条在空气中燃烧的实验时，要先用砂纸把镁条打磨干净的目的是

如图所示为直流电动机工作原理图，下列分析正确的是

用作漂白剂的过二硫酸钾()在高于100℃的条件下能发生反应：

。下列说法正确的是

为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述不正确的是

某兴趣小组用如图所示装置探究CO₂的性质，下列说法正确的是

如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时)。下列说法正确的是

某研究小组以CO和H₂为原料合成清洁能源二甲醚：。向固定容积的密闭容器中充入4gH₂和28gCO，经过一段时间反应后容器内压强稳定不变，反应过程中各物质均为气态。反应过程中测得的部分数据如表所示。

下列说法正确的是

时间	0min	20min	40min	80min	100min
m(H2)/g	4	2.8	_	0.8	m1
m(CO)/g	28	m2	11.2	5.6	5.6
m(CH3OH)/g	0	_	m3	_	18.4
m(H2O)/g	0	_	_	m4	_

小明同学列举了如下两种方法来检验铁棒是否有磁性。

如图是镁和氯两种元素在元素周期表中的信息，表中是A、B、C三种微粒的质子数、中子数、电子数。

	A	B	C
质子数	12	12	17
中子数	12	12	18
电子数	10	12	18

如图是用小麦苗来验证植物生长需要无机盐的实验和小麦苗的根尖结构示意图。

 1911年，卢瑟福等人用一些高速运动的α粒子(由两个中子和两个质子构成)轰击金箔，发现大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子发生反弹。

同学们学习了“植物的茎与物质的运输”一节内容后，进行如下实验活动。

科技馆展厅内有一个名为“伸缩线圈”的展品，它是一个用导线在塑料管上绕成的软螺线管，软螺线管导线的两端通过开关与电源相联。图甲、图乙分别为没有通电和通电时的情形。

碳的化学性质及二氧化碳的制取和性质是初中科学的主要内容。

图一是人体呼吸运动模拟图，图二是肺泡与血液之间的气体交换示意图。

某兴趣小组为了探究影响植物蒸腾作用的环境因素，设计了如图所示的实验。各装置的初始质量均为300克，枝条大小及叶片数量相同且来自同株植物。各组实验结果的数据统计如表所示。

组别	5小时后装置质量(g)
甲	150
乙	100
丙	200
丁	130

食品脱氧剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠，发生脱氧反应消耗食品包装袋内的氧气，可延长食品保质期。实验小组探究了脱氧反应的发生条件和影响脱氧反应速率的因素。

实验一：探究脱氧反应的发生条件

按图1所示装置进行实验，利用氧气传感器测定密闭容器中氧气含量变化如图2所示。

如图所示是“探究感应电流产生条件”的实验装置。

物质是由微观粒子构成的，微观粒子是有一定质量的。

嵊州多个乡镇有草莓种植基地。为提高温室大棚中草莓的产量，果农们有以下一些做法。

①草莓喜光，果农们一般选用无色透光的材料作为大棚膜，大棚膜要经常去除灰尘，保证良好的透光率；若光照不足时，每天早晚用补光灯补光3-4小时。

②在草莓生长初期和开花后，人工施用二氧化碳气肥。施肥方法：在棚内草莓上端50厘米处悬挂“二氧化碳发生器”，若将“二氧化碳发生器”放在草莓底部则效果不佳。每天9时-16时，施用二氧化碳气肥效果最佳。

③在果实膨大期，大棚温度白天宜控制20～25℃左右，夜间宜控制6~8℃左右。结合上述信息，运用所学知识对以上做法能提高草莓产量的原因做出解释。

为了节约用水，很多地方建有雨水蓄水池，下雨时，雨水通过专用管道流入蓄水池。未蓄满水时灯泡发光；当达到警戒水位时，控制电路中电流为60mA，衔铁刚好被吸合，工作电路会启动排水泵，将水排出，保证蓄水池的安全。图甲是蓄水池水位监测及排水电路的简化示意图。已知控制电路的电源电压保持3V不变，电阻R是定值电阻，线圈阻值忽略不计，压敏电阻R_F装在蓄水池底部的压力传感器中，其阻值与蓄水池内水位深度的关系如图乙所示。

小明同学用石灰石样品(杂质不溶于水且不与酸反应)和稀盐酸反应进行实验研究。取15克石灰石样品于装置A中(如图甲)。先打开K，通过一段时间的空气，再关闭K，向A锥形瓶中缓慢加入稀盐酸直到过量，当A装置中不再有气体产生时，再次打开K，通入足量空气。记录A装置中相关数据如图乙；测得B装置质量增加了4.7克；C装置质量不变。(碱石灰可吸收水和二氧化碳，实验过程中不计盐酸的挥发)