广东省深圳市南山区2023-2024学年四年级下学期期末科学试题

“春种一粒粟，秋收万颗子”，诗中描述的“粟”和“子”是植物的( )

观察右图可以推测：苍耳可以借助成熟( )上的钩刺粘在动物皮毛上，完成种子的传播。

小智观察了完整的蚕豆种子的内部结构(如图1)，然后将它种在土壤中，10天后长成了图2的样子。箭头所指部分最有可能由图1中的哪部分结构变化而来? ( )

观察比较图1和图2，可以推测图2中箭头所指结构在种子萌发中的作用是( )

农民通常选择在春季播种，你认为下面哪种解释不合理? ( )

小智将播种后的凤仙花放在靠近窗户的地方。请根据右图中凤仙花小苗的生长情形，推想窗口位于哪个方位?( )

小智和伙伴们在种植凤仙花的过程中，测量记录凤仙花出土后的植株高度，并处理成折线图来表示凤仙花植株生长变化的规律。下面哪幅图更能体现凤仙花植株的生长变化规律? ( )

小智根据观察、记录的结果，整理了凤仙花生长发育的其中几个阶段，下面排序正确的是( )

小智观察并拍摄了百合花的结构(如右图)，其中箭头所指的结构是( )

小智观察花时看到了蜜蜂。他想起了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。蜜蜂、蝴蝶等昆虫在花丛中的活动，这有助于( )

小智发现南瓜花可分成两类。开花后接受花粉并发育成南瓜的是( )

每年11-12月份，生物园里的凤凰木都会结果。观察右图，可以推测：凤凰木的种子最可能用( )方式传播。

下列哪种物品用电的来源不是发电厂? ( )

下列所示几种连接小灯泡的方法，能使小灯泡亮的是( )

小智点亮了一个小灯泡后，又想尝试点亮两个小灯泡。右图是他的连接方法。请判断这种连接( )

小智想用开关控制一个灯泡的亮灭，右图中的哪个设计方案符合要求? ( )

小智和爸爸住酒店时，发现只有将房卡插入右图中的卡槽时，房间中的用电器才能使用；拔出房卡，用电器关闭。房卡的作用相当于电路中的( )

分别将下列物体接入电路，小灯泡一定不会发光的是( )

我们把接入电路后不容易使小灯泡亮的物体称为( )

小智想用身边的材料做一个简易开关，下面哪种材料不适合用来做开关的底座? ( )

 

做好开关后，小智和小慧一起制作了一个红绿灯(如右图)。当开关的金属部分和接线柱A相连时，哪个灯会亮?( )

我国古代许多建筑历经百年风霜保存至今，其中原因之一是这些建筑物上安装的装饰物兼有避雷作用。结合所学的导体和绝缘体的知识，推测下列建筑装饰物中哪种具有避雷作用? ( )

小智和小慧在设计安装房间里的照明电路，他们应该按照下列哪种步骤? ( )

①设计照明电路，并画出电路图 ②连接各个元件并进行检测 ③选取所需的材料，分步制作 ④根据检测结果改进照明电路

小慧向爸爸请教安全用电的注意事项，下列哪种做法是应该提倡的? ( )

下列关于岩石和土壤的说法中，错误的是( )

小智从不同方面观察了一块岩石(①号岩石)，并把特征记录在下表中。

岩石编号	组成岩石的颗粒特征			光滑程度	光泽	有无层次、小孔、斑点、条纹
	大小	颜色	种类
①号岩石	粗粒	黑、白、肉红	多种	粗糙	无	花斑状

小智为了观察、鉴别矿物，查阅并记录了下表中的矿物特征资料卡。

资料卡一： 磁铁矿性状：铅灰色，黑色条痕，不透明， 具有强磁性， 用小刀刻画无痕迹。

资料卡二： 石墨性状： 黑色条痕， 不透明， 带有金属光 泽， 软。

资料卡三： 方解石性状： 白色， 玻璃光泽，用指甲不能划出痕迹，用铜钥匙能划出痕迹。

植物身体构造及功能的研究

电路的研究

下图甲是小慧和伙伴们连接的电路图，下图乙是他们的电路检测器，图中的数字表示导线接点。

不同土壤渗水性研究

左列的岩石或矿物在生活中有哪些应用?请用线连接。

石膏                   可以制作计算机里的芯片

煤                     重要的能源矿产

硅                     可以用作切割材料

金刚石                 可用于制作豆腐、雕塑等

小慧在学习了电路单元后，准备给自己建的卧室模型安装照明电路，并画出了电路图的一部分(如下图)。请画线代表导线，补充完成照明电路图。

要求：一个开关只能控制一盏灯亮灭。