（2017教科版）三年级下册科学复习第一单元《物体的运动》

以行驶的汽车为参照物，路边的树木是的，坐在车上的人是的。

物体的运动可以用、、来描述。

小明和小科坐观光车游玩，观光车往前开，小明看到车外的景物都在往(“前”或“后”)移动。相对于一起坐在车里的小科来说，小明是(“静止”或“运动”)的。

比较物体运动快慢的两种方法

如果一个物体相对于另一个物体(参照物)的位置，那么物体是静止的。

相对于地面(参照物)来说，图中老鹰是运动的，蒙古包、马和白云是静止的。

坐在汽车上的人，与座椅比较是静止的。                                ( )

当两个物体从不同地点、不同时间开始运动时，无法比较它们运动的快慢。（ ）

在时间相同的情况下，可以通过比较物体运动的距离来判断运动的快慢。 （ ）

在相同距离内，可以通过测量不同物体的运动时间来比较它们运动的快慢。（ ）

做实验时为了节约时间，小球从起点到终点的运动时间我们可以只测一次。（ ）

在“刻舟求剑”的故事中，楚人的宝剑掉到了江底，他马上在船上做记号于江底的宝剑来说， ( )是静止的。

“月亮在云里穿行”，这种现象是我们以 ( )为参照物.

一个物体相对另一个物体是运动的，是因为他的（ ）发生变化。

如图所示，小明测量小球运动的时间后发现两次测得的数据有很大差别，原因可能是两次实验中（ ）。

小萌测量小球在同一轨道上的运动时间，测量3次数据不同，应该取（ ）作为结果。

（假若你站在操场上，下列事物中，哪些是静止的？哪些是运动的？）

教学楼

教室里的椅子

走廊上打闹的同学               静止

停在校门口的车

天空中飞过的鸟                 运动

校门

经过校门的公交车

请你按照运动由快到慢给这些动物排序。

在拔河比赛中，为什么要在绳子系一个红布条？地上画一条白线有什么作用呢？

怎样判断物体是运动的、还是静止的？

如图为其中一个项目“花样滑梯”。