部编版2024年秋季一年级上册道德与法治《我认识您了》同步训练

教师节是（    ）。

下列做法正确的是（    ）。

下列做法错误的是（ ）。

早晨，我们来到学校时，应和老师说声（ ）。

向老师表达祝福最合适的方式是（    ）。

新学校，见到老师和新伙伴要（    ）。

上学路上，碰到老师应该（ ）

背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我看见老师应该（    ）。

放学了，一位叔叔说是爸爸的朋友，要接你走，你该怎么办？（ ） 

在校园里遇到老师，我们应该（    ）。

下列想法正确的是（    ）。

在学校遇到困难时，我会（    ）。

上学路上碰到老师，你应该（    ）。

我们遇到老师应该（    ）。

小红乱扔垃圾，有老师提醒她时，她应该（    ）。

在学校，老师就像我们的（    ）。

在学校，我们应该（    ）。

学习上遇到困难，我应该找（    ）。

如果老师长得丑，我应该（    ）。

到老师办公室要（    ）。

把下列课堂作业与教我们的老师连线。

学唱歌曲	数学老师
做口算题	语文老师
写拼音	音乐老师
画图画	体育老师
踢足球	美术老师

请你给他们画画像吧！

语文老师        数学老师

你最喜欢的老师是谁？

班级里有几位老师？

老师是辛勤的园丁，培育我们健康成长。请你向大家介绍自己的一位老师。

他们做的对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。

 

放学后跟老师再见我们做好伙伴在校车上打闹

对待值日认真负责浪费粮食走人行横道