（2024教科版） 六年级上册科学第三单元第7课《信息的交流传播》

文字传播和视频传播在信息传递的效果上存在差异。我们发现：方便查阅的信息传递方式是；理解起来有难度，比较抽象的信息传递方式是。

信息从古至今发展的特点是：传播的速度越来越，传播的距离越来越(填“近”或“远”)。

互联网让世界变成了一个地球村。（ ）

书本比电脑传播信息的效果好。（ ）

纸质的科学课本传播信息的方式主要是文字和图像。（ ）

亚运会期间，我们可以通过看报纸的方式同步获取赛场情况。（ ）

不同的信息传播工具会影响人们接受信息的效果。（ ）

书籍是人类信息交流和传播的一种工具。（ ）

在电子技术迅速发展的今天，人们已经完全不用报纸这种信息传播方式了。（      ）

图文和视频对信息的传递效果是一样的。（      ）

下列传播信息的方式中，能让我们直观生动地获取信息的是（ ）。

下列技术发明，与信息的传播关系最紧密的是（ ）

徐州的明明想教南京的君君制作电磁铁，有利于君君快速学会制作的方法方式是（ ）。

在科学课堂上，科科观看了一个时间较长的实验操作视频，这种传播信息方式的优点是（ ）

①获取信息的速度很快②实验操作方法更加详细、具体③有声有色，更加形象生动

小明为了更直观生动地向同学们分享萝卜独轮车制作方法，准备了制作视频的二维码； 扫描二维码时，使用的是以下（ ） 技术。

2023年9月29日，杭州亚运会田径男子20公里竞走比赛中，云南名将张俊夺得冠军，要将张俊夺冠的信息传送到昆明，以下方式最快的是（      ）

小美想通过书本和电脑查阅有关独轮车的信息，关于书本和电脑的传播效果，下列说法错误的是（ ）。

朵朵认为阅读书籍时代已被视频时代取代，刘启认为阅读文字才是真正的学习，请你分析这两种学习形式的优缺点，并将序号填入表格内。

①获取信息速度快，可以及时选取和标注信息

②生动直观，连续性强

③不够直观，理解有难度

④相对耗时，不方便选取和标注信息

	阅读文字书籍	观看视频
优点
缺点

利用电脑传播信息与利用纸质书籍传播信息相比有哪些优点?

工具与技术

“垃圾分一分，环境美十分”，在践行垃圾分类的同时，小明所在的科学小组对脚踩式带轮分类垃圾桶(如下图)的结构进行了分析研究。