（2024教科版） 六年级上册科学第四单元第7课《能量从哪里来》

空气流动形成了风。风可以驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有。

把水烧开需要能；绿色植物制造养分需要能。

“钻木取火”是把转换成的过程。

世间万物的运作都需要，运动着的物体都具有。

导电线圈通电后有了，并在磁铁磁力的作用下转动起来，从而将电能转化为。

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”其中“飞流”具有势能。 ( )

划一根火柴点燃酒精灯，火柴、酒精中的化学能转化成光能和热能。（ ）

能量可以相互转换，发电机能把其他形式的能量直接转换成电能。( )

2022年在北京召开的第24届冬季奥林匹克运动会，所有场馆使用的电力均来自风力发电、太阳能光伏发电。 ( )

能量可以从一种形式转化为另一种形式。（ ）

太阳能是人类能源的宝库，人类的日常生活离不开阳光。下列是利用太阳能的实例，其中能量转化表述不正确的是 ( )

我们使用的电视机是把电能转换成 ( )。

 电熨斗在使用过程中，电能转换成 ( )。

 人在骑自行车时，人体的化学能转换成 ( )。

下列事例中，属于动能转化为势能的是 ( )。

关于机械能与其他形式的能量相互转换的事例，下列说法正确的是（ ）

将下列实例与其对应的主要能量转换过程用线连起来。

①快速搓手，手心感觉到热                            A.电能转换为化学能

②水烧开后顶起壶盖                                      B.热能转换为动能

③洗衣机甩干衣服                                        C.太阳能转换为光能
④太阳能路灯照明                                        D.电能转换为动能

⑤给蓄电池充电                                           E.动能转换为热能

早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。

生活中常用的电器，它们把电能转化成了什么能？(至少5例)

读下图，这是三种不同动力的汽车，并回答下列问题。