大象版（2017秋）三年级上册科学第四单元第2课《会上升的热空气》

热气球里的空气受热后会膨胀变(填“轻”或“重”)。从而带动热气球。(填“上升”或“下降”)

热气球是利用的原理升空的。

[受热、遇冷]液体或气体上升，下降。

我们农村烧柴的土灶，在烧火时，会通过烟囱跑到上空，会从灶门补充进来。

热空气会(填“上升”或“下降”)，所以厨房的排风扇安装在窗户的(填“上部”或“下部”)。

一锅水烧开时，锅内的水是同时沸腾的。（ ）

做“热气球”实验时，塑料袋与蜡烛要留一定距离，以免塑料袋受热熔化变形。（ ）

空气总是在循吓运助的，空气的流动形成风（ ）

做“热气球”的模拟实验时，塑料袋变热后，松开双手袋子会上升。（ ）

热空气向上流动，冷空气向下流动。（ ）

孔明灯是利用（ ）原理发明的。

我国北方居民的家里都装有取暖器，取暖器应该安装在房间的( )。

将两个相同纸杯挂在简易天平两端，调节平衡，用蜡烛烤热一个纸杯内的空气，会发现（ ） 。

自制“热气球”升空过程中，我们不能够观察到的现象是（ ）。

点燃右图装置的蜡烛，小风轮会转动，在②处点燃线香，是为了（ ）。

热气球为什么会上升?

空气会热胀冷缩。当空气受热体积膨胀后，空气密度变小，所以热空气向上升。当空气受冷则体积收缩，空气密度变大，所以冷空气向下沉。热气球的基本原理就是热胀冷缩。热气球燃烧器将燃烧加热的空气由气囊下部的端口喷入气囊，当空气受热膨胀后，相对于外部冷空气具有更小的密度，从而向上升起，使气球拖起吊篮一同升空。

热气球要上升时，需要（ ）；热气球要下降时，需要（ ）。
A.不断加热空气  B.等待空气冷却

(以下物品主要利用空气哪一特征制作或工作的？)

电风扇             空气会流动

轮胎               空气可以压缩(有弹性)

热气球             热空气比冷空气轻

探究分析。请说说，“热气球”上升的原理?

制作热气球，画出加热后纸筒外面的塑料袋的形状。

加热前	加热后
我的发现：

做一个“热气球”。

小芸在做自制“热气球”的实验(如右图)，她将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒：一段时间后，塑料袋将会升空。