粤教粤科版（2017秋）四年级上册科学第四单元第21课《控制灯泡的亮与灭》

生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是。

想要控制电流的通与断，需要在电路中加一个。

在实验中、、用电器和开关构成了电路的必要元件，闭合回路是控制电路的一种常用方法。

开关一般由和组合而成。开关底座不能用材料制作，否则电流会一直接通，起不到控制电流通断的作用。

将红色、绿色、黄色玻璃纸分别包在小灯泡外面，并将它们与、、连接起来，做成红绿灯。回形针开关与不同位置的图钉连接，对应颜色的小灯泡就亮起来。

我们可以利用小木块、回形针和金属图钉做一个简易小开关。 ( )

在简单的电路中，没有开关，小灯泡就不能亮。

课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。（ ）

生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（ ）

 制作开关用到的材料都是导体。 （ ） 

小明要制作一个简易开关，下列材料能用来制作开关的是 ( )。

要做一个简易开关，下列材料中最适合的是

做好开关后，小智和小慧一起制作了一个红绿灯(如右图)。当开关的金属部分和接线柱A相连时，哪个灯会亮?( )

小智想用身边的材料做一个简易开关，下面哪种材料不适合用来做开关的底座? ( )

 

分别将下列物体接入电路，小灯泡一定不会发光的是( )

把图中的开关与相应的名称用线连起来。

按键开关    拉线开关    闸式开关遥控开关

下图是小刚设计的红绿灯实验装置图(L₁ 代表红灯，L₂代表黄灯，L₃代表绿灯)，请根据实验装置图回答下列问题。

既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要了。这种说法对吗？为什么？

设计一个简易小开关，画出它的构造简图，标注各部件使用的是绝缘体还是导体。

小科利用两个小灯泡和两个开关设计并组装了下图中的电路。