人教版（2024）数学一年级上册第三单元 基础检测训练

 数一数。

有个，有个，有个，有个。

数一数，填一填。

有 个；有 个；有个；有 个；

比多 个。

分一分，填一填。（填序号）

按形状分：是长方体的有，是正方体的有，是圆柱的有，是球的有。

按颜色分：白色的有，灰色的有。

下图中各有几个小正方体？

个

个

个

个

搭下面这个物体，用得最多的图形是（填序号），这个图形用了

个，没有用到的图形是（填序号）。

搭成下面的图形各需要几个？

需要个

需要个

需要个

些物体可以得出右边的图形。

下图中：能搭稳，搭不稳。

长方体有个，圆柱体有个，球体有个。

下面摆得最稳的一组是（ ）。

里有（　　）个。

下图中有（   ）个长方体。

下图中，折出的是什么图形？  （   ）

下列不属于长方体的是（    ） 。

下面哪组能站得稳？（ ）

下图中 ， （ ）是球体。

下面（  ）是在桌子上的长方体上面放一个圆柱。

下面图形中，既能滚动又能立起来的是（   ）。

下面最难堆起来的是（    ）。

至少要8个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。   （   ）

排球是圆形的。（ ）

长方体、正方体、圆都是立体图形。

是正方体。（ ）

就一个圆柱。（ ）

长方体下面画“√”，正方体下面画“×”，圆柱下面画“△”。

在能滚动的图形下面画“○”，在只能推动的图形下面画“√”。

小朋友，下面用积木搭出来的物体像什么？发挥你的想象力猜一猜吧！ 

下面藏着的分别是什么形状的物体？圈一圈。

先摆一个 ， 然后在的左边摆一个 ， 再在的上面摆一个。在正确摆法下面的里画“√”。

搭要用到哪些物体？在下面画“√”