人教版（2024）数学二年级上册第一单元单元能力提升训练

我们学过的长度单位有、。

填上合适的数。

1m=cm 14厘米-9厘米=厘米

25厘米+50厘米=厘米 40米+6米=米

1米-30厘米=厘米 10厘米+90厘米=米

看图填空。

按从短到长的顺序排一排。

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在横线上填上合适的单位。

华华放学回到家里，首先看到鞋柜，她量了一下鞋柜的长，约有2个手臂长。她的手臂长约45，那么她家的鞋柜长约90。再量一下茶几的长，华华这次用步量，她的一步长约50，一共迈了两步，她家的茶几长约100，就是约1。

把这根绳子拉直，它的长度是厘米。

用20厘米长的绳子，量次是1米。

量一量．

比一比．

用一把20厘米长的直尺去量1米长的绳子，需要量(          )次。

下图中，铅笔长是 5 厘米的是（ ）

（ ）支新铅笔接起来大约有1米。

如图线段中长为4厘米的是（　　）

下列错的是(   )   。

如图，图中小男孩的身高大约是？

明明将一根纸条剪成了两段，原来这根纸条长（    ）厘米。

小明把两条长 6 厘米的长方形纸条粘贴在一起，粘贴后总长为 10 厘米，小明的粘法（注 ：涂色部分是两张纸条重叠的部分）是下面 （ ） 的粘法。 

“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则8吋相当于(     )。

小明身高大约132米。（    ）

长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。 （ ）

比1米长10厘米的是11米。（ ）

书柜的高度大约是180厘米。（    ）

量长度的常用工具是米尺（ ）。

在这把断尺上画出一条3厘米的线段，并标注长度。

画一条要比3厘米长4厘米的线段。

说一说，用下面的断尺怎样量回形针的长。

找出测量错误的原因，把序号填在（  ）里。

A.尺子没有放正。

B.物体的一端没有对准尺子的0刻度。

C.物体的一端没有对准0刻度，而是对准整刻度时，另一端对着的刻度不是物体的实际长度。

在距离4厘米的地方画一棵 ， 在距离5厘米的地方画一座。

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