粤教粤科版（2017秋）六年级上册科学第三单元第16课《爱护我们的大脑》

被喻为人体的“”，在它的控制和协调下，身体各部分协同工作，完成各种生命活动；我们小学生每天的睡眠时间不应少于小时。

在医院打针时，没有因为疼痛而缩手，这个行为受的控制。

脑掌管着人体的全身、、和等活动。

长时间看书，写字或思考大脑会疲劳。每天要保证 小时的充足睡眠，使大脑得到充分休息。

观察核桃仁表面的凹凸情况，大脑表面也像植桃仁一样，有许多凹陷的和隆起的，大大增加了大脑皮质的表面积。

大脑相当于我们紧握的双拳那么大。（ ）

朗读时既要手里拿着书，还要看、说、想，这些活动都是由大脑协调的。（      ）

大脑控制着人体的运动，感觉、语言等各种功能、帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活劫。

脑是神经系统的主要器官，大脑是脑的主要部分。

劳逸结合，合理用脑可防止大脑生锈。

彬彬在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝彬彬飞来，彬彬快速伸出手接住足球。在这么短的时间内，指挥彬彬做出反应的器官是（ ）。

（       ）是控制着人体的运动、触觉、语言等各种功能。帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。

人体的司令部是（    ）。

（    ）是神经系统的中枢。

不利于保护大脑健康的做法是（       ）

下面是某些同学课间学习、深夜上网、戴头盔运动的情景图。根据所学的知识，你认为他们的做法有利于保护大脑健康吗？说说你的理由

怎样劳逸结合，合理用脑？

李奶奶左侧肢体瘫痪、可能是大脑的哪个部分出现了问题？并说明理由？

在大脑图的标示线旁，标示出大脑各部分的名称。

大脑是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。脑对人体的控制是交叉的，即：大脑的左半球控制右侧身体的运动，大脑的右半球控制左侧身体的运动；另外，大脑的左半球偏重管理语言、逻辑、数学、书写等功能，大脑的右半球偏重管理空间、音乐、绘画、记忆等功能。