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粤教粤科版(2017秋)六年级上册科学第三单元第16课《爱护我们的大脑》
作者UID:12451566
日期: 2024-09-27
同步测试
填空题
被喻为人体的“
”,在它的控制和协调下,身体各部分协同工作,完成各种生命活动;我们小学生每天的睡眠时间不应少于
小时。
在医院打针时,没有因为疼痛而缩手,这个行为受
的控制。
脑掌管着人体的全身
、
、
和
等活动。
长时间看书,写字或思考大脑会疲劳。每天要保证
小时的充足睡眠,使大脑得到充分休息。
观察核桃仁表面的凹凸情况,大脑表面也像植桃仁一样,有许多凹陷的
和隆起的
,大大增加了大脑皮质的表面积。
判断题
大脑相当于我们紧握的双拳那么大。( )
朗读时既要手里拿着书,还要看、说、想,这些活动都是由大脑协调的。( )
大脑控制着人体的运动,感觉、语言等各种功能、帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活劫。
脑是神经系统的主要器官,大脑是脑的主要部分。
劳逸结合,合理用脑可防止大脑生锈。
单选题
彬彬在操场上看同学踢足球,突然足球快速朝彬彬飞来,彬彬快速伸出手接住足球。在这么短的时间内,指挥彬彬做出反应的器官是( )。
A、 眼睛
B、 耳朵
C、 大脑
( )是控制着人体的运动、触觉、语言等各种功能。帮助我们完成听、说、读、写、跑等各种活动。
A、 小脑
B、 眼
C、 嘴
D、 大脑
人体的司令部是( )。
A、 心脏
B、 大脑
C、 手脚
( )是神经系统的中枢。
A、 大脑
B、 肾脏
C、 心脏
不利于保护大脑健康的做法是( )
A、 课间学习
B、 深夜上网
C、 戴头盔
简答题
下面是某些同学课间学习、深夜上网、戴头盔运动的情景图。根据所学的知识,你认为他们的做法有利于保护大脑健康吗?说说你的理由
怎样劳逸结合,合理用脑?
解答题
李奶奶左侧肢体瘫痪、可能是大脑的哪个部分出现了问题?并说明理由?
在大脑图的标示线旁,标示出大脑各部分的名称。
实验探究题
大脑是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。脑对人体的控制是交叉的,即:大脑的左半球控制右侧身体的运动,大脑的右半球控制左侧身体的运动;另外,大脑的左半球偏重管理语言、逻辑、数学、书写等功能,大脑的右半球偏重管理空间、音乐、绘画、记忆等功能。
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