大象版（2017秋）四年级上册科学第一单元第3课《速度的测量》

两名同学的运动时间相同，我们可以用比较运动的方法来比较他们运动的快慢：相同时间内通过的 ， 运动得快；，运动得慢。

汽车行驶在高速公路上，遇到下坡，车辆需要(填“加速”或“减速”)，主要原因是车从上往下运动速度较。

几个物体运动的距离相同，用时越短，则速度越。用时越长，则速度越。

汽车、飞机能帮助我们走的更、更远。

利用物体运动的和，能比较它们运动的快慢。

在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快。

小文走在小军的前面.那么小文一定比小军运动得快。（ ）

人们常用速度来描述物体运动的快慢。（ ）

斑马比兔子奔跑100米所需要的时间短，所以斑马运动得慢。（ ）

速度的单位只有“千米/时”。( )

如右图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，( )跑得更快。

高原上兔孙正在追捕犬鼠，虽然犬鼠跑在前面，但兔狲只用了20秒就抓住了它，这说明( )

学校运动会中，小明同学取得了100米短跑冠军。其中比较快慢的方法是：相同距离内( )

小军和小林听口令从不同地点同时沿直线出发，听到第二次口令时停止走动，要比较他们运动的快慢，我们

同样用1分钟，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了100米，( )跑得快。

在云南香格里拉，各族人民有端午节赛马的习俗。2024年6月，香格里拉“端午赛马节”通过的报道，让全国人民感受到了不一样的“云南生活”。

赛马编号	路程	时间
①	1500米	111秒
②	1500米	120秒
③	1500米	115.3秒

根据表中赛马成绩汇总信息，按照以上成绩给三匹赛马颁奖：一等奖号，二等奖号，三等奖号。

请把常见的交通工具和它们的大致速度连起来。

15千米/小时         900千米/小时          90千米/小时           300千米/小时              40千米/小时

怎样比较物体运动的快慢?

在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢?

科学课上，老师准备了两个高度不一样的斜面和一些物品(如下图所示)，并在斜面放不同的物体，观察物体在斜面上的运动情况，请你根据所学知识，完成以下问题。