大象版（2017秋）四年级上册科学第五单元第3课《胃中“奇遇记”》

胃蠕动能够将食物变成食糜送入。

“模拟胃的蠕动”的实验中，用手连续揉捏60次时，感觉手掌酸疼，累得很，你想对你的胃说：。

胃不断地、，把食物揉烂。

胃长约厘米，宽约厘米，像个大口袋。

胃能分泌胃液初步消化食物中的它还不断地、,把食物揉烂再慢慢地送入。

酒精可以被胃部吸收，喝酒对胃的伤害很大。 ( )

食物的消化和吸收主要是在胃里完成。（ ）

在吃食物时，我们应该充分咀嚼食物，这样可以减轻胃等器官的负担。（ ）

食物开始消化的地方是胃。（ ）

口腔中的食物通过小肠运输到胃里。（ ）

食物在胃里很容易被消化，在胃里起消化作用的主要是（ ）。

在吃食物时一定要（ ），否则就会加重胃的负担。

胃在食物消化过程中的主要作用是（ ）

下图消化系统中，表示人体“胃”的是（ ）。

胃中酸酸的液体是（ ）。

阅读资料，并回答。

阅读资料《在人体内游览》

校车从口腔中进入，过了一会儿，卷毛老师说，“嘿， 同学们，我们已经进入胃了。”胃里可真不安静呢！胃壁里里外外都在蠕动，不断的压碎食物，并把它们搅拌成粘稠的液体。校车也随着食物翻来覆去，消化液还不断地喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进到肚子里的下场了。卷毛老师终于把车开到了胃的底部，那里有一个小开口。

倒立吃东西时，食物会不会进到胃里？为什么？

将消化器官的对应功能填在括号里。

（ ）口腔        A.搅拌食物，咀嚼、磨碎食物

（ ）食道        B.吸收其中大部分的营养

（ ）胃        C.连接咽喉和胃的通道

（ ）小肠        D.把食物变成糊状

（ ）大肠        E.从未被消化的食物残渣中吸收水分

在人体内游览。

神奇的校车出发了，卷毛老师拿起钥匙准备发动汽车，可却按了旁边一个奇怪的小按钮，校车瞬间缩小为花生米大小。只见校车进入了口腔，过了一会儿，卷毛老师说，“嘿，同学们，我们已经进入胃了。”胃里可真不安静呢！胃壁里里外外都在蠕动，不断地压碎食物，并把它们搅拌成黏稠的液体。校车也随着食物翻来覆去，消化液还不断地喷到车窗上，现在我们算是知道汉堡进到肚子里的下场了。卷毛老师终于把车开到了胃的底部，那里有一个小出口。

请尝试用ph试纸检验香蕉汁、牛奶、鸡蛋、胃康宁等液体的酸碱性。