人教鄂教版（2024）四年级上册科学第三单元第9课《空气的热胀冷缩》

热气球是利用的原理升空的。

空气的冷热程度称为。一天中的气温不同，气温变化的大致规律是

低高。

空气受热体膨胀后，热空气比同体积的冷空气，所以热空气会。

如图所示，将瘪了(未破)的乒乓球放入热水中，观察到的现象是，原因。

一般物体时体积会膨胀，时体积会收缩，我们将这种现象称为“”。

在陆地，白天，风从海面吹向陆地；夜晚，风从陆地吹向海洋。（ ）

给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。（ ）

蒸包子的蒸笼有多层，最上边的包子先熟。（ ）

在室外有风，紧闭的室内不可能有风存在。（ ）

温度差异让空气不停流动，就形成了风。（ ）

瘪了的乒乓球放进热水中复原的原因是（ ）

下列选项与热空气上升原理无关的是（ ）。

右图是风的形成模拟实验装置图，从A孔流入的是（ ）空气。

夜晚，近海地区风的吹向是（ ）

风对我们生活的不利影响是（ ）。

请跟图中的同学一起探究纸蛇旋转实验吧。

酒精灯点燃后，纸蛇会。因为酒精灯的火焰使上方的空气，体积膨胀，比同体积的冷空气，会，从而推动纸蛇转动。

自然界的风是怎样形成的？

设计一个实验验证空气遇冷后体积是否收缩？

风与我们的生活息息相关。通过“浪花”和“竹斜”，可以让我们看到风吹过。那么在科学课堂上，你和小组同学在探究“自然界的风是怎样形成的?”又是如何让风看得见的?请先将你们的实验装置用简单的图文表示出来，再写一写你们所得出的结论?

冬天到了，许多家庭取暖用到了空调。利用你所学知识说一说，空调热风往上吹还是往下吹可以加快制热效果？并请你来画一画空气是怎样流动的？