人教鄂教版（2024）四年级上册科学第六单元第16课《认识与设计乐器》

航天员王亚平“天宫”中古筝演奏《茉莉花》，向世界传递古筝之声。古筝是中国一种古老的器，被称为，。

有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音，拉得松，声音 ：当橡皮筋拉得一样长短时，用力拨橡皮筋，声音， 轻轻拨，声音

通过了解弦乐器改变声音高低的方法，我们发现:是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越；物体振动越慢，声音越。

制作乐器需要根据乐器原理进行设计。

乐器的发声体越大或越长，音调越；发声体越小或越短，音调越。

埙是我国最古老的弦乐器之一

常见的管弦乐器可以分为三大类：弦乐器，管乐器和打击乐器。

在制作小乐器活动中，只要将小乐器制作出来，活动就结束了。 （ ）

材料不同，乐器的演奏效果也不同。 （ ）

小组内制作游乐器材时，由组长一个人进行制作，其他人负责围观。 ( )

下列靠弦振动发出声音的乐器有（ ）。

明明在演奏小提琴时，发现有一根弦的声音高了，她应该（ ）。

下列乐器不是弦乐器的是（ ）。

手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是（ ）。

探究吉他声音的高低与手按在弦上的位置是否有关，下列说法正确的是（ ）。

将乐器的分类以及发声方式连线.

二胡打击乐器            琴弦振动发声

唢呐弦乐器               空气柱振动发声

锣、鼓管乐器           发声体振动发声

制作小乐器。

我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

画一画我的乐器制作设计示意图。

 自制吉他

乐乐用铁丝自制了吉他，探究声音的高低和物体的哪些因素有关，通过实验获得了如下数据。

材料序号	弦的材料	弦的长度(厘米)	弦的粗细	声音的高低
1	铁丝	20	粗	低
2	铁丝	20	细	较高
3	铁丝	10	细	高