①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
①继承优良传统,不断开拓创新②加强广告宣传,掩盖产品缺陷
③坚持诚信经营,珍惜信誉形象④保护知识产权,打击侵权行为
①网络丰富了我们的日常生活
②网络真神奇,可以代替一切
③网络必定使人疏离现实的人际交往
④网络是一把双刃剑
①琳琳加入了“欢送抗洪英维”队伍②琳琳光荣地成为一名“社区文明创建”宣传员
③琳琳在教练的指导下学会了游泳④琳琳积极参加敬老孝亲社会实践活动
①提高媒介素养,利用互联网完善自我
②学会“信息节食”,不可沉迷于网络
③让谣言止于智者,自觉抵制不良信息
④合理利用网络,享受健康的网络生活
①我们每个人的生存和发展都与社会息息相关
②人的生存和发展离不开社会提供的多种条件
③我们的生存和发展受到社会环境的制约
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
案例
违法行为类别
①刘某拾得他人的手表拒绝归还
行政违法行为
②王某因犯高空抛物被处罚金
民事违法行为
③黄某贩卖伪劣口罩20万只
刑事违法行为
④张某闯红灯被交警罚款
①了解社会生活中的各种规章
②不断提高学习能力
③不断丰富知识
④只要认真遵守中学生行行为规范就可以
①寸有所短,尺有所长——要学会欣赏他人
②不学礼,无以立——做文明有礼的人
③人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
④敬人者,人恒敬之——相互尊重能消除摩擦与隔阂
①同学甲:不良行为可能发展为违法犯罪,严重不良行为属于违法行为
②同学乙:犯罪行为一定是违法行为,行为人要承担相应的刑事责任
③同学丙:违法就是犯罪,就要承担相应的法律责任
④同学丁:犯罪的最本质特征就是触犯了刑法,具有刑事违法性
①生活处处有规则
②规则靠国家强制力保证实施
③规则制约着我们的行为
④有了规则就失去了自由
①交通规则在送餐员的默契中形成②要积极改进规则
③社会规则是人们享有自由的保障④要发自内心地敬畏规则
①对父母的做法我们只能忍受
②主动与父母沟通,协商
③及时寻求他人或法律帮助
④采取合法的方式维权
材料二 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条第二款规定:“驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。”八年级小天说:骑电动车多快,多拉风!骑不骑电动车是我的自由,学校管得真多!再说,我放学后偷偷的骑,学校也不知道!
材料二 某区绿网使者志愿服务队,开展了一场“文明上网”志愿服务宣传活动。通过对学生派发宣传材料,讲解网络安全知识,增强大家对文明、安全上网的意识。同时,结合一些网络诈骗典型案例,讲解各种诈骗类型,提升群众对网络陷阱的认知能力,远离网络诈骗。活动有效地增强了学生的安全防范意识和道德意识,助力社会正能量传递。
材料二 在另一起夜查行动中发现驾驶人陈某竟是未成年,根本没有申领驾照的资格。未成年人驾驶机动车本身就危险重重,更何况是涉嫌醉酒驾驶,这更是险之又险。经专业机构进行鉴定后显示,其血液中乙醇含量为107.62mg/100ml,属醉酒驾驶陈某被处以罚款1200元的处罚,并将被依法追究刑事责任。