广东省清远市英德市2023-2024学年八年级下学期7月期末物理试题

小明从冰箱拿出鸡蛋准备做菜，如图所示，一个鸡蛋重力最接近（　　）

小明在切菜时发现菜刀都会比较锋利，这是因为锋利刀刃可以（　　）

小明打扫卫生时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发没有被推动，如图。在上述过程中，下列叙述正确的是（　　）

小明假期和家人乘坐缆车登上长城，如图所示。下列说法中正确的是（　　）

在玻璃杯中盛满水，用张纸片盖着，再倒过来，杯中的水不会流出来，这是因为（　　）

在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（　　）

小明洗水果时，发现体积较小的桔子漂浮在水面上，而体积较大的芒果沉在水底，如图所示。下列说法正确的是（　　）

体育课上踢足球时，同时脚也感到痛，如图所示，使脚感到痛的力的施力物体是。这一现象说明物体间力的作用是的，踢球的不同位置，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与有关。

小明在练习跳远时快速助跑后，飞身一跃，利用自身的在空中继续前进，助跑时加速奔跑的过程中，惯性大小（选填“变大”“变小”或“不变”），请再列举一个在生活中利用惯性的实例：。

如图所示是一种健身器械，AOB可视为杠杆。图中小明同学用力竖直向下拉杠杆，重物被抬起，是一个杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）。想要更容易抬起重物，应该将手（选填“靠近”或“远离”）O点，为了加大训练强度，提出一条建议：。

如图是用来说明原子结构的示意图。由图可知：原子核是由和组成。位于原子核外的粒子是。

图甲，用注射器给正在沸腾的水打气加压，水（选填“能”或“不能”）继续沸腾，图乙，对沸腾的水停止加热，即用注射器抽气减压，水会。此实验可说明水的沸点与水面上的有关。

乘客在等候列车时需站在“安全线”以外，如图所示，这是因为列车进站时，人与列车之间的空气流速，压强（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”），人受到空气的作用力方向指向轨道的（选填“外侧”或“内侧”）。

如图所示，A和B两刻度线分别表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。图中的轮船是在（选填“江水”或“海水”）中静止时的情况。已知轮船的排水量为5000t，则轮船在海水中满载时受到的浮力是N。轮船在江水中，船底处的压强是 ， 则船底浸入水中的深度是m（g取 ， ， ）。

孝敬长辈是中华民族的传统美德，如图甲是小明推轮椅上的奶奶上坡的情景。图乙为简化模型图，请在图乙作出轮椅的重力和对路面压力的示意图。

如图所示，小明想用一根绳子和两个滑轮提起物体，请画出最省力的绕线方式。

小明看见妈妈用笤帚在扫地，如图甲所示，O为支点，作用在A点的动力为 ， 在图乙中画出动力的力臂 ， 以及作用在B点的阻力的示意图。

小明选了一弹簧测力计测量物体浮力的大小，测量前发现弹簧测力计如图甲所示，此时小明应该将弹簧测力计的刻度板向（选填“上”或“下”）拉，调整好后进行了如图乙和丙所示操作，则小明所选弹簧测力计的分度值是N。物体在水中所所浮力为N。

某实验小组用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度”实验时，将带刻度的木板做成斜面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一张照片，照片记录木块在不同时刻的位置如图所示：

（1）由频闪照片可以判断木块在做（选填“匀速”或“变速”）运动，其理由是。如果木块过了F点才停止计时，则测得的A到F的平均速度会偏（选填“大”或“小”）；

（2）能反映木块在斜面上运动情况的图像是。

小明游泳时发现，在游泳池中下潜，下潜越深压迫感越明显；在海水中这种感受更明显。据此，小明对液体内部压强的影响因素作了以下猜想：猜想一：液体的压强与液体的深度有关；猜想二：液体的压强与液体的密度有关。并作了如下探究进行验证猜想：

（1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U型管中液面升降灵活（如1图甲所示），说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）。隔壁组的同学没有按压橡皮膜，U型管两侧液面就存在高度差，（如1图乙所示），接下来的操作是。从结构来看，该压强计U形管（选填“是”或“不是”）连通器。

（2）在2图所示的实验操作中，通过比较图可验证猜想一；比较图B、C可知液体内部压强大小与液体的有关。

（3）如果所用的压强计的U形管中的液体可以选择染色的酒精、水、水银中的一种液体，为了使实验现象更明显，他应该选上述三种液体中的装入U形管中。

在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）实验前，杠杆在支架上静止时如图甲所示，此时杠杆处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态。接下来，要使杠杆在水平位置平衡，他们应该向（选填“左”或“右”）调节平衡螺母。这样操作的好处是消除杠杆的对杠杆平衡的影响以及便于测量力臂；

（2）调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，读出实验数据并记录在表格中，如图乙所示，阻力臂为cm；

次数	动力	动力臂	阻力	阻力臂
1	0.5	16.0	1.0
2	1.0	15.0	1.0	15.0
3	2.0	15.0	1.5	20.0

（3）分析表中实验数据，得出杠杆的平衡条件为（用、、、表示）；

（4）若用如图丙所示进行实验，此时杠杆能否保持平衡？请写出判断依据：。

端午节假期，小明一家自驾到峰林晓镇游玩，路上看到如图所示的交通标识。细心的小明测得自家轿车匀速通过一段长1800m平直的路，恰好用时2min。求：

（1）小明家轿车匀速通过该路段的速度；

（2）请根据计算结果和标志牌的相关信息判断小明家轿车是否超速；

（3）从见到如图的交通标识起，在不违反交通规则的情况下，小明一家最快需要行驶多少时间才能到峰林晓镇。

随着社会的不断发展，基础建设需求一直在高速增长。而在基础建设中，挖掘机是不可或缺的。下表为一辆重型挖掘机的参数表，参与工程建设时，需要用一辆拖车托运挖掘机前往工地，如下图所示，（g取）。

产品名称	履带式液压挖掘机
整车质量	24t
每条履带和地面接触面积

（1）挖掘机的重力；

（2）在运输挖掘机的过程中，拖车对挖掘机的支持力；

（3）在运输挖掘机的过程中，挖掘机对拖车的压强。

我国的航天工程从1970年4月24日发射第一颗人造卫星“东方红一号”开始，到天宫空间站的建成，已取得了举世瞩目的成就，太空授课也给青少年带来了不同的“天宫课堂”。

（1）2021年12月9日，“天宫课堂”第一课开讲，航天员王亚平用一个圆形金属环制成了一个大水球（如图甲），水能聚成球形是由于分子间有；接着她又往水球中注入适量蓝色颜料，很快，水球整个就变蓝了，这是现象，说明分子在。图乙是一束光从空气射入水球的可能路径，你认为合理的是；

（2）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲，如图丙所示实验中，被桂海潮推出的小钢球离手向大钢球撞去，小钢球做运动，小钢球碰到大钢球后反向运动，说明力可以改变物体的。（不考虑空气阻力）

小明发现汽车刹车时在晴天的柏油路上容易停下来，雨天的柏油路上不容易停下来。

（1）由上述生活经验，我们可猜想：滑动摩擦力的大小可能跟有关；

（2）为验证猜想，小明在家找来长木板、棉布、木块、砝码和弹簧测力计进行了如图实验，实验时用让木块在水平面上做运动；

（3）为验证猜想，应该选择两图两次实验进行对比，实验结束后小明验证猜想是否正确的依据是：；

（4）小明还认为，汽车的初速度越快越难停下来，她想探究滑动摩擦力的大小与物体运动速度的关系，于是他利用长方体行李箱、跑步机、电子测力计进行实验探究，如图丁所示改变跑步机的运行速度，待示数稳定，记录数据如表格，分析可知：滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小（选填“有关”或“无关”），理由是：。

次数	速度/	测力计示数/N
1	2	9.65
2	4	9.62
3	6	9.65
4	8	9.67

阅读短文，回答问题。

铜壶滴漏

铜壶滴漏是我国古代的一种计时工具，如图甲所示，早期的铜壶滴漏由一只播水壶和一只受水壶组成，受水壶上固定一把铜尺，铜尺上刻有十二时辰，受水壶里放置一个浮舟，浮舟上装一支浮箭。当水从播水壶滴入受水壶后，受水壶中的水位升高，浮箭被慢慢托起，古人根据浮箭卡端在铜尺上对应的刻度就知道当时的时间了。每个时辰是两个小时，其中子时代表23∶00-1∶00，丑时代表1∶00-3∶00，寅时代表3∶00-5∶00……以此类推。

由于播水壶水位下降会导致滴水速度发生变化，后人对铜壶滴漏进行了改良，将播水壶由原先的一只增加到三只（如图乙所示），分别称为日壶、月壶和星壶，自上而下依次放置在阶梯式座架上。铜壶滴漏中的每个壶都有盖，下面三个壶盖中还有圈孔承接上壶嘴滴漏的每一滴水。使用时，定时给日壶补水，确保星壶始终处于满水状态，一昼夜恰好能将受水壶滴满。

（1）若浮箭的重力为G，在受水壶中所受的浮力为 ， 则G（选填“”“”或“”）。随着受水壶水位的升高，浮箭受到的浮力；

（2）如图丙为早期铜壶滴漏的铜尺标度，关于“子”“丑”“寅”三个时辰刻度的大概位置正确的是；（填序号）

（3）在图乙所示的改良后的铜壶滴漏中，随着受水壶水位的升高，星壶壶底受到水的压强；（选填“变大”“变小”或“不变”）

（4）为确保星壶始终处于满水状态，在铜壶滴漏设计和使用时应该注意哪些问题；（写出一条即可）

（5）如果从星壶底部流出1滴水的时间约为0.2s，1滴水体积约为 ， 为确保一昼夜恰好能将受水壶滴满，则受水壶的容积为L。