部编版2024年秋季二年级上册语文《口语交际+快乐读书吧》同步训练

【交际话题】下面不属于本次交流内容的一项是( )。

 【交际要求】向别人介绍动物，或听他人介绍动物时，应该怎样做？ 选择正确的做法。（   ）

 观察下面的“动物名片”，照样子，补全第三张名片。

名字：萤火虫

有趣之处： 晚上能发出亮光

名字：鹦鹉

有趣之处：会学人说话

名字：松鼠

有趣之处：

根据情境，完成下列对话。 

明明：你们喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？ 

华华：我喜欢的动物是小白兔，它吃胡萝卜时嘴巴一动一动的，很有趣。 

美美： 我喜欢的动物是小狗，因为 。 

我： 。 

美美：你说得真好! 

 观察图书封面，完成练习。

 看书名，猜故事。

小螃蟹的隔壁住着邻居( 　　)。

小螃蟹喜欢帮助别人，他能用钳子帮狮子( 　　)。

根据课外阅读判断对错。