部编版初中历史九年级上册 第6课 希腊罗马古典文化 课前导学

苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他指出，求得知识的最好办法是；他还主张，这对认识人的内心世界具有重要的意义。

德谟克利特提出了 ，认为宇宙万物由微小的“原子”组成。

主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰；是一位百科全书式的学者，创立了逻辑学等学科。

亚里士多德被称为是一位的学者，创立了逻辑学等新的学科。

奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一；是希腊雕塑艺术的杰作之一。

《伊利亚特》和《奥德赛》合称为《》，是宝贵的文学遗产，也是记载早期希腊社会的主要文献；是一位百科全书式的学者，他创立了逻辑学等新学科，提出的演绎方法成为科学研究的方法论基础。

希腊、罗马的古典文化体现在各个方面。古希腊哲学成就突出，其中是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。罗马建筑风格独特，有可容纳近8万名观众的，还有庆祝胜利的凯旋门。

罗马建筑艺术继承与创新：吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等。代表性建筑：、引水道工程、凯旋门、方尖碑和。

法学：罗马人最伟大的成就之一。

公历的缘起

十九世纪后期，德国商人施立曼根据《荷马史诗》，完成了特洛伊和迈锡尼遗址的发掘。这说明《荷马史诗》（    ）

图像史料在历史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像史料，据此推断他们探究的主题是（  ）

罗马人不但崇尚建筑美观性，而且注重建筑的实用性。下列古代建筑中，属于他们的是（ ）

他解剖了许多动物，奠定了动物学基础。他是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。他的一句名言是( )

苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。他们生活在（ ）

古埃及金字塔的建造者主要是农民，每年工期通常持续三四个月，一般都限定在尼罗河的“泛滥季”。这表明当时（ ）

希腊是西方文明的摇篮，而罗马是希腊文明的继承者。请仔细阅读图文，结合史实，回答问题。

材料一：古希腊人用语言文字抒发自己对人类社会与自然界的认识，留下了许多充满智慧的著述，开创了哲学、文学等众多学科。

材料二：古希腊罗马建筑艺术主要表现在不同类型的公共建筑上，以宏伟壮丽、经久实用著称。

材料三：德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”

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