部编版语文八年级上学期第二单元综合性学习《人无信不立》同步练习-组卷题库站

信用体系建设规划预计实施到2025年，滨州市公共信用信息归集量突破5.5亿条，行政许可、行政处罚数据上报单、合规率和及时率达到100%，信用基础数据库数据质量不低于95%。同时，借助“健康码”庞大的技术支持，充分发挥政府和公职人员在社会信用体系建设中的关键、示范作用，建立政务“诚信码”监测治理体系和政府失信责任追究制度，争做国家级社会信用体系建设示范区。

结合材料，回答问题。

“健康码”是以真实数据为基础，由市民或者返工返岗人员通过自行网上申报，经后台审核后，即可生成属于个人的二维码。该二维码作为个人在当地出入通行的一个电子凭证，实现一次申报，全市通用。健康码的推出，旨在让复工复产更加精准、科学、有序。

疫情期间，学校要求每位学生上传健康码，于是小文和他爸爸有了以下对话：

爸爸：学校真是麻烦，天天要上传健康码，截图都是绿码啊。今天太忙，我随便找一张传上去了。

小文：

小文准备阻止爸爸的随意行为。请你根据上述材料，替小文写一段话，要求有礼有节，有理有据，连贯得体。

现代文阅读

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅”百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

材料二：

近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该

白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：

成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

班级开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

某班级准备用下面两幅漫画证明当今社会中“信”的重要性，请你分别用100字以内的简洁语言，叙述下面两幅漫画的内容。
我的贷款申请为什么被拒？

【甲】【乙】

初二年级开展“人无信不立”主题演讲，结合语境，在下面开场白的空行处填入语句，最恰当的一项是( )

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

诚信，是中华民族的传统美德之一。我国古代典籍中记载着许多关于“信” 的名言和故事：“▲”。▲，臾骈守信……诚信，是有诺必践取信于民的为政之法；诚信，是受人之托忠人之事的坦荡风度。“人无信不立”主题演讲现在开始。

综合性学习

学校准备开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

某校举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

学校开展“人无信不立”主题演讲，你将担任本次活动的主持人。

为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以人无信不立”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

幸福中学以“人无信不立”为主题开展综合实践活动，请你参与解决以下问题。

综合性学习

材料一又是一年“3·15”，2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者的银行卡和账号信息，造成个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。

材料二

综合性学习

诚信既是立身之本，又是处世、教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。学校将开展“诚信做人”的主题活动，请你完成以下任务。

诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列的材料，完成后面问题。

【材料一】

又是一年“3.15”，2017年的主题是“网络诚信消费无忧”。据中国电子商务投诉与维权公共服务平台大数据显示，2016年全国网络消费用户投诉案件数同比增长14.78%。网络消费领域侵权事件多发，与网络购物自身特点有关。商家身份隐蔽、交易平台虚拟、开网店的门槛过低，导致虚假信息泛滥、商家资质无保障、售后服务欠缺。更有甚者，一些不法分子利用高科技手段盗取消费者银行卡和账号信息，引起个人信息泄露和财产损失，加大了网络支付风险。

【材料二】

你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。

【资料收集】写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。

【小组讨论】五位矿工在一次事故中，被困于井下，只有一个人戴着手表，他们约定每半小时报时一次。

这个报时的人最初半小时报时一次，渐渐变成了四十分钟、五十分钟、一小时……他们终于等来了地面救援。这是否与诚信相悖？请说出你的探究。

阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

综合运用。

诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请你参与。

【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例：

第一组观点类：

①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》

②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》

④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》

第二组事例类：

①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘

综合运用。

综合实践学习

“人无信不立”是我们本学期第二单元一项重要语文综合性学习活动。

诚信是中华民族的美德，也是公民的基本道德规范。我校八年级(三)班开展了“人无信不立”的主题活动，请你完成下面问题。

材料一：

苏省扬州市某同学，在放学途中不慎撞坏路边的轿车，他给车主留下了联系方式，表示赔偿。车主深受感动，表示不需要赔偿。网友纷纷为这位“诚信少年”点赞！

材料二：

成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选货，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。

材料三：

近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家敲响了“警钟”。

文林中学八（1）班组织以“诚信”主题的综合性学习活动，请你参与。

初二(8)班将要开展“人无信不立”的主题活动，请完成下面的任务。

八年级将开展“人无信不立”的综合性学习活动，请你参与并完成任务。

八（1）班开展“诚信”主题活动，请你参与活动。

综合性学习。

为了弘扬社会主义核心价值观，八年级一班举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。我市某中学开展了以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

综合性学习。

在我国，“信”体现了中华民族的传统美德。请你参加“人无信不立”的综合性学习活动。

我校毕业班将举行“人无信不立”的综合性学习活动，请你根据要求完成下列任务。

综合性学习：人无信不立。

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。为弘扬诚信美德，班级决定开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动：

古人云：“人背信则名不达”。诚信乃为人之本，是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具有的美好品质。

诚信是中华民族的传统美德。请你参与并完成相关任务。

【材料一】摘抄

①人而无信，不知共可也。(《论语·为政》)

②信，国之宝也，民之所庇也。(《左传·德公二十五年》)

③民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，兼持诚实，恪守承诺。(《中华人民共和国民法总则》第七条)

【材料二】对话

小强：你怎么能偷瞄别人的试卷呢？

小明：现在学习竞争压力山大，一道选择题可能就会让我的名次落后几十位；有偷瞄机会的话我还是不会放过的，但我会在大是大非面前坚守诚信底线。

【材料三】漫画(见下侧)

阅读下面的材料，回答后面的问题。

材料一

李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

材料二：

近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。

材料三：

综合性学习。

为了弘扬社会主义核心价值观，学校拟举行以“诚信”为主题的综合性学习活动，请完成下面任务。

阅读下面材料，回答问题。

某班开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动，请你完成以下任务：

光明中学开展以“人无信不立”为主题的系列教育活动，邀请你参与宣传。