广东省广州市多校联考2021-2022学年四年级上学期期末科学试题

鸟叫声、水流声、汽车喇叭声都是自然界的声音。 ( )

物体的振动产生声音，声音能在气体、液体、固体中传播。 ( )

用不同的力度拨动橡皮筋，橡皮筋会发出强弱不同的声音。 ( )

弹吉他的时候，手指在同一根琴弦上移动，目的是为了姿势好看，对琴发音没有影响。 ( )

经常跑步能锻炼身体，跑步的时候，最好用口腔呼吸。 ( )

小明参加了跳绳比赛，比赛前后测得每分钟呼吸的次数一样。 ( )

每天我们都会食用种类丰富的食物，吃鸡肉能吸收大量的淀粉。 ( )

我喜欢吃牛肉，所以我天天只吃牛肉，不吃其他的肉。 ( )

力可以使运动的物体静止，也可以使静止的物体运动起来。 ( )

用弹簧测力计读数的时候，视线要与指针相平。 ( )

吹竖笛的时候，主要是( )在振动。

鼓膜是耳朵内重要的组成部分，鼓膜在耳朵的( )。

如图，我们把钢尺的一部分伸出桌面20cm，先轻轻拨动钢尺，再用力拨动钢尺，发现钢尺发出的声音 ( )。

物体振动得越快发出的声音 ( )。

如图当我们把玻璃钟罩里面的空气抽出来，就听不到闹钟的铃声了。这说明，声音能在( )传播。

人在一天的进食中 ( )的份量只需要很少就够了。

我们用碘酒进行检测时，发现碘酒滴入 ( ) 会变色。

 我们的牙齿有( )、犬齿和臼齿。

人体的消化器官包括口腔、( )、 胃、小肠、大肠。

 食物在( )里被进一步磨碎和分解。

如图，当气球里的气体喷出来时，小车将会向 ( )运动。

用橡皮筋驱动小车，利用了橡皮筋 ( )的特性。

力的单位是( )。

如图，在小车撞积木块的实验中，方法( )能让木块滑行得最远。

下面几个同学搬运质量相同的重物时， ( )需要用最大的力。

下列( )属于减少摩擦力的应用。

将下列食物含有的主要营养及其对身体的作用连起来。

黄瓜           维生素             为生命活动直接提供能量

鱼肉           糖类           调节身体机能

面包           蛋白质           促进生长发育

将下列情景与对应力的变化连起来。

跑步运动员穿钉鞋

给机械的齿轮加润滑油

                                                                         增大摩擦力

给汽车轮胎增加花纹

轴承里加滚珠

                                                                         减小靡擦力

攀岩运动员在手上涂镁粉

看下图，丙在写字，甲和乙都能听到丙写字的声音。

阅读下文，完成练习

学生体质和健康监测看重的不只是数据变化，更重要的是提示人们，健康教育不只体现在体育课上，更是一项系统工程。

《国家学生体质健康标准 (2014年修订)》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升~2600毫升；小学四年级女生肺活量在900 毫升~2000毫升。

四年1班的男同学小刚测得肺活量2500毫升、小武的肺活量900毫升：女同学小莹的肺活量2100毫升。

(节选学习强国 2021年9月17日)