（2017版）教科版二年级上册第一单元第5课《各种各样的天气》

天气符号“ ”表示的天气是（    ）。

我们最为关注的气象要素是（ ）

燕子低飞说明天气是（ ）。

秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于（ ）。

下列的天气现象中，（    ）不是降水的形式。

气候是指一个地方短时间里的大气状况。

燕子、蜻蜓等动物会对天气变化作出反应。

雾天对人们的生活没有什么影响。（      ）

天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（ ）

近段时间很干燥，今天一大早我看到了山坡上有雾在爬行。   （    ）

寒冷的季节，我们常常会看见在接近地表的物体表面附着小冰晶，这就是。

“天空万里无云，阳光灿烂。”这句话描述的天气是。

天气是一定区域内大气中的各种气象状态。我们可以用气温风向、风力、、云量等描述天气。

根据关键词及描述，在下列方框中画符号记录天气。

晴：阳光明媚，只有少量云

多云：云较多，有时能看见太阳

中雨：24小时降雨量大于10毫米小于24.9毫米

在制造雾、露、霜的实验中，需要烧杯(或易拉罐、铁筒外)，还需要准备冰和盐。请画出冰和盐所放的位置。(用◇表示冰，用…表示盐)

我会记录。

将以下天气符号的名称选出，写在对应的图片下面：

将下列天气现象与对应的图片连起来。