部编版2024年秋季六年级上册语文《竹节人》课时训练

下列加点字的读音全部正确的一项是（    ）

下列词语中的“裁”和“别出心裁”中的“裁”意思相同的是（ ）

正确填写下面的字词。

小时候，我们总是用bīng  gùn儿或xiàng  pí来跟会做竹节人的人交换竹节人。我最喜欢一个威风lǐn lǐn、浑身gē da肉的“壮汉”竹节人。有了它，有时我会玩得忘了写作业，妈妈气得直duò jiǎo。每当这时，我只好jǔ sàng地把它放在chōu ti里，继续写作业。

填空。

 《竹节人》一课中，我们带着“写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具”这一任务读课文时，要仔细品味；我们带着“ ”这一任务读课文时，有关“我们”装饰竹节人、斗竹节人的这部分内容要细读；我们要完成“讲一个有关老师的故事”这个任务时，就要关注这部分内容。

根据意思写词语。

给加点字选择正确读音。

筹划（cóu chóu）	橡皮（xiāng xiàng）	裁缝（féng fèng）
提供（gōng gòng）	跺脚（duò dù）	沮丧（zǔ jǔ  sāng sàng）

把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

读下面句子，按要求完成小题。

把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛。

看图，完成题目。

上图展示的是豆豆同学利用废弃的牛奶饮料瓶、乒乓球、吸管等为主要材料制作的玩具小飞机。如果选送这款玩具小飞机模型参加学校小制作比赛，请你为它起个好听的名字，并简要写出一则推荐语。

名字：

推荐语：

阅读短文，然后回答问题。

①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称＂齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。

④破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。

⑤还有同学别出心裁，想技高一筹，给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋，做一套纸盔甲。一有机会，便得意扬扬招呼大伙来观摩。谁知弄巧成拙，中看不中用，没打几个回合，那粘上的脑袋连盔甲被它自己手里的大刀磕飞了，于是对方大呼胜利。

⑥其实，竹节人的动作压根不由扯线人做主，那不过是在竹节间的线一紧一松间的胡乱耸动而已，可看上去，却挺像是那么回事。

⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

课文第三自然段具体地描写了“我”制作竹节人的过程。请你也仿照这样的写法，向大家介绍一种简易玩具的制作方法，让别人读后也能亲手制作。