教科版三年级上册第三单元第6课《观测云》

小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了。

人们通常把云分为积云、和三类。我们根据云量的多少将天气记录为、多云和。图(1)中云量超过四分之三，几乎覆盖了整个圆面，天气应记录为。 

下图是天气的4种情况。请根据云量在对应的饼图中涂色。

（       ）       （       ）       （       ）       （       ）

云块占全部天空面积的多少叫。

或非常轻，可以浮在空气中，这就形成了云。

云的种类很多，变化莫测，所以观测云没有什么意义。（ ）

只有天空中完全没有云的时候，我们才说是这一天是晴天。（ ）

空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（ ）

云在天空中是变化的，不同的云预示着不同天气的来临。（ ）

人们常常根据云量的多少米区别晴天、多云和阴天。

大团大团堆积的云最有可能是（ ）。

小智发现天空乌云密布，如果用天气符号表示当前的云量，选项（ ）更合适。

“天有城堡云，地有雷阵雨”，这句谚语中的“城堡云”是（ ）。

降雨当天最可能出现的云的状况是（ ）。

右图是小科秋季研学那天拍摄的天空，下面三幅图能表示小科观察到的云量的是（ ）。

连接各种云的名称和出现时间。

      卷云  雨天较多

      层云  晴天较多

      积云  阴天较多

不同的天气对我们的学习和生活都有影响。在第三单元的学习中青青同学认真记录了12月的天气日历。请你和青青一起完成下面的问题吧。

连一连。

用示意图记录云的形状和云量。

日期：        

观察到的云	云量
我的发现：

（三）我们关心天气

学习了“天气”单元后，小科和同学连续记录了一周时间的天气日历并且汇总了一段时间的降雨量。如图所示：

24小时降雨量等级标准
降水等级用语	24小时降水总量(毫米)
小雨	0.1-0.9
中雨	10.0-24.9
大雨	25.0-49.9
暴雨	50.0-99.9
大暴雨	100.0-249.9
特大暴雨	≥250.0