人教版（2024）生物学七（上）1.1.1观察周边环境的生物 同步同步练习

某同学在校园内发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：①植株高大；②叶针形；③有球花和球果，没有真正的花和果实。该植物与下列哪种生物同属一类( )

某生物兴趣小组观察校园里的生物，发现了麻雀、蚂蚁、蝴蝶以及多种绿色植物，下面对这些生物共同特征的概述中错误的是（ ）

以下是小秦所在的学习小组调查某农田的生物种类时观察到的生物，有关说法正确的是（　　）

①花生   ②蝴蝶   ③小龙虾   ④蘑菇   ⑤南瓜   ⑥兔子   ⑦狗尾巴草

生物兴趣小组的同学将观察到的生物进行归类时，把松、蜜蜂、菊花、蚂蚁归为一类，把鱼、牡丹虾、水草、海螺归为另一类。这种归类方法是按照（       ）

某小组将春游过程中观察记录到的生物作了这样的分类：鲤鱼、水葫芦、沼虾、荷花归为一类，油松、白玉兰、褐家鼠、苍蝇归为一类，他们的分类方法是（  ）

观察法是科学研究中的常用方法之一，下列做法不正确的是（       ）

“一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来。当走到离我还有三步远时，它站住了，样子凶暴可怕…”，这是珍妮•古道尔对黑猩猩的一段记录，采用了（ ）

某同学对校园生物进行调查，他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类；将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的归类方法是（    ）

在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四位同学的做法正确的是（     ）

某生物兴趣小组观察校园植物时做了以下记录，其中正确的是（       ）

观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法，同学们在进行“观察校园植物”的学习活动时，一般不会用到的方式是（    ）

某班学习小组开展校园生物的调查活动，你认为他们哪一项措施是错误的（ ）

在校园中调查生物种类的时候，以下哪种做法是正确的（   ）

教师让同学们调查一下校园的生物种类，不正确的做法是（   ）

下表是某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表，请仔细阅读，并回答问题：

调查人：李明  观察地点：校园  观察时间：9月5日 天气状况：晴朗

生物名称	雪松	柳树	麻雀	草	睡莲	蜘蛛	苍蝇
数量	10株	7株	3只	很多	很多	2只	5只
生活环境	操场	教学楼前	草坪	草坪上	水池	围墙	垃圾箱旁