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浙江省金华市南苑中学2023-2024学年九年级下学期历史与社会6月适应性检测试卷

日期: 2025-04-09 中考模拟 来源:出卷网

判断题(本大题共8小题,每题1分,共8分。判断下列说法是否正确,正确的请在相应的题号后填T,错误的请在相应的题号后填F)

选择题(本题有20小题,每题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分

历史上不同文明之间在不断地交流,下列国家中最有可能与汉朝相互往来的是(    )
A、 罗马帝国
B、 法兰克王国
C、 阿拉伯帝国
D、 拜占庭帝国
在全球视角下审视中国历史,可深化对其发展的理解。下列史实组合符合该观点的是( )
A、 英国完成工业革命——鸦片战争爆发
B、 马克思主义诞生——巴黎公社建立
C、 华盛顿会议举行——五四运动爆发
D、 中美建交——和平共处五项原则提出
下图漫画《不该》告诉我们要( )

A、 积极调节情绪,避免自己情绪失控
B、 客观冷静分析,理性对待他人评价
C、 保持身心健康,促进个人全面发展
D、 听从他人意见,积极挖掘自我潜能
《中华人民共和国立法法》新增了“全国人大常委会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众对立法工作的意见”的规定。此举( )
A、 是创新基层群众自治制度的生动实践
B、 体现了基层群众依法行使立法权
C、 是提升国家权力机关地位的重要举措
D、 彰显了社会主义新型民主的优势
2018-2023年,我国连续举办了六届国际进口博览会,既展示了中国与世界各国分享市场机遇的决心,也为中国与世界各国提供了更多发展的机会。这表明我国( )
A、 肩负大国担当,主导世界发展
B、 坚持“走出去”,应对全球化的挑战
C、 主动参与竞争,积极融入世界
D、 谋求互利共赢,构建人类命运共同体

综合题(本题有5题,共52分)

国歌是民族精神的标志和国家尊严的象征,也是塑造公民国家认同的重要载体。阅读材料,回答问题。

材料一:

歌词节选

主要历程

前进,祖国儿女,快奋起,光荣一天等着你!你看暴君正对着我们,举起染满鲜血的旗……自由,亲爱的自由,和保卫者同战斗!和保卫者同战斗!……

1792年诞生,1795年法国督政府宣布此曲为国歌;1879年,法国政府重新定《马赛曲》为国歌。

起来,饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天,英特纳雄耐尔(指共产主义)就一定要实现!

歌词创作于1871年;1922-1944年它被定为苏联的国歌;1931-1937年它成为中华苏维埃共和国的国歌。

起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!……

歌曲诞生于1935年,1949年被定为中华人民共和国代国歌;2004年,正式规定中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

材料二:政治精英会在不同时期和场合利用国歌音乐符号的设计来强化政治认同。国歌本身能够通过多种渠道和方式对个体施加影响。

——摘编自《国歌认知与国家认同构建的实验政治心理学研究》

材料三:研究发现,下图中的词汇在很多国歌歌词中出现的频率较高。
祖国   土地   保卫   民族   团结   勇敢   英雄   祖先   家乡   自由   和平   正义

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