组卷题库 > 高中英语试卷库

广东省深圳格致中学2023-2024学年高二下学期期末考试英语试题

作者UID:13090856
日期: 2025-01-10
期末考试
阅读理解:本大题共15小题,共37.5分。
 阅读理解

For those individuals who aspire to embark upon a professional journey within the realms of pedagogy, empirical inquiry, or the arts, a period of apprenticeship at the United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) presents itself as an exemplary opportunity.

Eligibility Criteria for Application:

Candidates who have successfully concluded their full-time academic tenure at a university level; or those who are currently immersed in a postgraduate curriculum in pursuit of a master's qualification.

For those engaged in specialized technical roles, it is imperative that they have reached the culminating phase of their educational trajectory within a technical learning institution.

Qualifications and Skills Required:

Applicants must be of at least two decades in age.

A proficient mastery, either in the English or French language, is a prerequisite.

An exceptional familiarity with software applications pertinent to office management is mandatory.

The capacity to collaborate effectively within a team and to acclimate to a cosmopolitan work setting is essential.

Robust interpersonal and communicative abilities are a must.

Preparations for the Application Process:

Visa Acquisition: It is incumbent upon you to secure the requisite visas for your intended duration of stay.

Travel Arrangements: You are expected to organize and finance your own transportation to and from the internship site.

Medical Insurance: Evidence of a comprehensive health insurance policy, valid within the host country for the entire internship period, is required. UNESCO will extend a limited insurance coverage, capped at USD 30,000, for the duration of the internship.

Health Certification: Submission of a medical certificate affirming your fitness for work is obligatory.

Motivational Correspondence: Prior to the completion of the application form, you should prepare a well-articulated motivation letter. This document will be reviewed by UNESCO executives and retained in our records for a period of six months. Please note that we do not provide feedback to every applicant. In the event of selection, you will be contacted directly by a manager. Should you not receive any communication within the six-month timeframe, it implies that your application has not been successful.

 阅读理解

My acquaintance, who never excelled in scholastic pursuits, possessed an innate acuity for aesthetic appreciation. On one occasion, I was engaged in the task of arranging a collection of floral blooms within a container, yet was unable to achieve a visually pleasing arrangement. She approached and, with a few deft motions of her hand, metamorphosed the ensemble into an arresting arrangement of blossoms. Upon receiving commendation for this remarkable proficiency, she dismissed the praise with a nonchalant gesture, perceiving her imaginative prowess as unremarkable.

Frequently, we tend to undervalue our innate competencies, perhaps because we are conditioned to regard only those attributes such as superior intellectual capacity, a proclivity for numerical computation, or an extensive lexicon as possessing intellectual merit. I was graced with the opportunity to discern a different perspective at an early stage of my life.

Upon my commencement of secondary education, a vocational advisor informed my parent that I was not suited for higher education due to my lackluster performance in a spelling component of a standardized assessment. Fortunately, my parent recognized the breadth of my intellectual endowments and advocated on my behalf, demanding that I be included in an academically rigorous curriculum. This episode fundamentally shaped the trajectory of my existence, illustrating the significance of not succumbing to the categorizations imposed by others and enabling me to reach my fullest intellectual capacity.

In the nascent years of the 1980s, Howard Gardner, an eminent scholar from Harvard, introduced the groundbreaking notion of "multiple intelligences." In his seminal work, "Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences," he posited that intelligence transcends the conventional definition and encompasses a diverse spectrum of cognitive faculties.

What captivates me about the theory of multiple intelligences is its capacity to reconceptualize one's own capabilities and innate skills, particularly those that may not conform to the structured confines of academic paradigms. While it is acknowledged that a threshold of intellectual capability is necessary for success, the analytical competencies gauged by I.Q. assessments do not encompass the complete narrative. Hence, we ought to extol all of our talents and competencies, for they constitute the essence of what renders your individual cognitive capacity so extraordinary and distinctive.

 阅读理解

Upon the release of the publication "The Mountain People" by the American ethnologist Colin Turnbull in the year 1972, he characterized the subjects of his study—a Ugandan tribe known as the Ik—as "a populace devoid of affection." Turnbull, after a period of two years spent in observation, concluded that the Ik exemplified the primal tendencies of mankind: deceit, larceny, and a callous indifference to the suffering of others. However, when Athena Aktipis and her associates from the Human Generosity Project delved more profoundly into the matter, they discovered a society that engaged in the communal sharing of all resources. "Turnbull's observations coincided with a calamitous famine in Uganda. What he witnessed was merely a reflection of the dire circumstances that arise when individuals are gripped by hunger," Aktipis remarks. Yet, her research team uncovered that, despite the oppressive conditions they faced, the Ik held in high esteem the act of mutual assistance whenever it was within their means to do so.

Aktipis posits that the phenomenon of selflessness is more pervasive and advantageous than the field of evolutionary social science has historically acknowledged. "The prevailing assumption was that individuals are inherently inclined to act solely in their own interests or those of their kin," she states. By examining the distinctive and unselfish behaviors that have enabled nine communities across the globe to persist, the scholars from the Project aim to demonstrate that humanity is indeed capable of extensive collaboration.

The Maasai populace in Kenya offers a principal illustration of the Project's findings. They depend on reciprocal friendships to secure necessities such as sustenance or hydration during times of scarcity, with no expectation of reciprocation. Similarly, in the distant locale of New Mexico, while individuals frequently render aid in the transportation of livestock and receive support in kind, they will also provide assistance gratuitously in instances of adversity, such as personal injury or the bereavement of a cherished one.

Aktipis is convinced that the theoretical models she has refined through the study of these communities can be broadly applied to any interdependent systems. Her overarching ambition is to devise social-welfare frameworks that offer sustenance to all members of society. Take, for instance, the market-driven insurance models prevalent in the United States: They are priced according to individual risk factors, including health profiles and geographic location, which results in millions of Americans being priced out of coverage. In contrast, a system founded on the principles of communal support and pooled financial resources would distribute the burden equitably during collective trials, such as natural catastrophes and pandemics.

 阅读理解

The prodigious ability of our species to rapidly assimilate vocabulary, expanding from a mere 300 lexemes by the tender age of two to an impressive repertoire exceeding 1,000 by the age of four, remains a subject of profound enigma. Certain scholars in the realms of cognitive science and linguistics have posited that the human mind enters the world equipped with innate cognitive predispositions and logical parameters that facilitate this linguistic feat. However, recent advancements in the sphere of machine learning have unveiled the potential for swift acquisition of semantic understanding from sparse data, eschewing the need for preconceived, hardwired assumptions.

An ensemble of researchers has triumphantly honed a rudimentary artificial intelligence construct to correlate visual representations with their corresponding lexical entities, utilizing a mere 61 hours of ambient visual recordings and auditory data—previously amassed from an individual known as Sam during the years 2013 and 2014. Though this represents but a minuscule fraction of a child's developmental chronicle, it transpires that this was sufficiently informative to incite the AI in discerning the significance of select vocables.

These revelations intimate that the process of linguistic acquisition may be more straightforward than hitherto presumed. It is conceivable that the juvenile mind does not necessitate a tailor-made, sophisticated linguistic apparatus to adeptly apprehend the essence of words, posits Jessica Sullivan, an adjunct professor of psychology at Skidmore College. "This is an exceptionally elegant inquiry," she articulates, as it presents corroborative evidence that rudimentary data extracted from a child's perspective is sufficiently abundant to initiate the processes of pattern recognition and lexical assimilation.

The recent scholarly endeavor also illustrates the plausibility of machines emulating the learning modalities inherent to human cognition. Vast linguistic models are typically nurtured on colossal datasets encompassing billions, if not trillions, of lexical permutations. In stark contrast, human beings manage with a significantly reduced informational intake, as articulated by the principal scribe of the study, Wai Keen Vong. With the appropriate genre of data, the chasm separating machine and human learning could be substantially bridged.

Nevertheless, further investigation is warranted in select dimensions of this pioneering research. The savants concede that their findings do not conclusively elucidate the mechanisms by which children amass vocabulary. Additionally, the study's purview was confined to the identification of nouns pertaining to tangible entities.

Despite these limitations, this represents a stride toward a more profound comprehension of our own cognitive faculties, which may ultimately contribute to the enhancement of human pedagogical practices, according to Eva Portelance, a scholar in computational linguistics. She remarks that AI research has the potential to shed light on enigmatic queries about our essence that have persisted over time. "We can harness these paradigms in a salutary manner, to the advantage of scientific discovery and societal progress," Portelance further elaborates.

阅读七选五:本大题共5小题,共12.5分。
 阅读七选五

After building some "standard"cargo bikes,  ,this time with something very special. I wanted to build an ideal cargo bike combining the stability of a three-wheeler with the possibility to change directions like being on two wheels. 
The first step was to do extensive research  .An incredible source of technical inspiration was the online Tilting Group.Although primarily-concerned with tilting(倾斜) concepts of engine driven constructions,the group is surely the best place to find information about constructing a tilter. 
    After researching and outlining a few ideas,I grabbed some parts and started with a very simple prototype(雏形).Building such a vehicle needs a high degree of accuracy,which was not the case with my prototype  .So I made a few more sketches(草图),which led to an improved version of the driving and tilting mechanism. 
    Then I started building the tricycle.Building the structure was quite straightforward.As usual I took an old bike apart for the back triangle and then added the front part.After adding a cargo basket to the structure,  . 
    Now came the hard part:the driving mechanism.I started with the usual design used for two-wheel cargo bikes,but it took me quite some time to figure out how to pass the driving force to both wheels without allowing the whole thing to lock itself in any angle  , but I'm sure I can use the knowledge I gained one way or another. 


A.The project was demanding 
B.I decided to get my hands dirty again 
C.I fell in love with three-wheeler bikes 
D.I put all the parts together for the first time 
E.It took me quite some time to understand the ideas behind it 
F.The engine driven constructions were always the most difficult to fix 
D.The consequence was that the driving mechanism locked itself occasionally

完形填空:本大题共15小题,共15分。
语法填空:本大题共1小题,共15分。
 语法填空

The Yinxu Museum opens in Anyang,Henan province,to display the brilliance of the 3,000-year-old Shang civilization. 
Nearly 4,000 unearthed cultural relics are displayed in the museum. More than three quarters of these have never been  (public) exhibited before. The 23 vehicles unearthed from Yinxu are the  (highlight) in the new galleries. Also on display  (be) Shang relics collected from across the rest of present-day China.

The Yinxu Ruins,  (list) as a UNESCO World Heritage Site in 2006, hosted a later period Shang capital city. The site also produced rich findings of 3,300-year-old bones,  (reveal) the oldest-known established writing system of Chinese characters,  are extraordinary and serve as a vital link in the development of the Chinese nation.

Many key breakthroughs  (make) in recent years at the Yinxu site and its surrounding areas. For example,  urban road system and the remains of an artificial lake in the royal temple area were found.

These discoveries further displayed a grand picture of a capital city  carried forward the project of tracking the origins of the Chinese civilization. Through the exhibits, the public can comprehensively understand the achievements made by the Shang Dynasty in terms  politics, economy, agriculture, military affairs, among others.

书面表达:本大题共2小题,共40分。
 书面表达

In the month of October each year, a festive air envelops our community as we host a Halloween costume competition. Annually, my neighbor Ollie and I engage in a spirited dash to the proclamation board situated within the park to discover the designated motif for the event. In one memorable instance, the theme was "Adorn yourself as the character from a beloved literary work." In another, it was "Embody something that incites dread." However, the year in question presented us with a rather ambiguous directive.

"Be inventive?" I inquired aloud, scrutinizing the proclamation board. "That scarcely qualifies as a theme, does it?"

Ollie alighted from his skateboard to examine the board more intently. "You've hit the nail on the head," he concurred. "I believe the 'Superheroes' theme was my all-time favorite. I was so enamored with my Super-Force Flying Eagles attire that I've preserved it in my wardrobe for several years!"

"My favored theme was 'Agricultural Creatures,'" I chortled. "Do you recall your adamant insistence on portraying a Stegosaurus?"

"When I was but five years of age, dinosaurs captivated my every thought," Ollie chuckled. "I would have been thrilled to envision a Stegosaurus mingling with the bovine herd in a pasture."

"Now that's the kind of imaginative vigor we require for this challenge!" I declared. "Perhaps, since our aspirations are not yet clearly defined, we ought to initiate our preparations by selecting some intriguing materials for our costumes."

"Eureka!" Ollie proclaimed, gathering an assortment of fallen foliage.

"Indeed?" I responded, taken aback. "You intend to construct an entire costume from leaves?"

"Why not?" he retorted, collecting more foliage. "They're utterly gratuitous, and I can assure you, no one will don a tree costume as magnificent as the one I'm envisioning."

"Do you mean, a tree as magnificent as ours?" I offered with a smile.

"Ah, firstly, that grammatical construction doesn't quite ring true," Ollie remarked. "And secondly, absolutely not! Conceive your own original concepts."

"Ah, come now," I implored. "You should feel honored that I hold your idea in such high esteem. Moreover, I've just devised the perfect method for fabricating branches."

Ultimately, after some deliberation, Ollie acquiesced to the idea.

注意: (1)续写词数应为150左右; (2)请按如下格式在答题卡的相应位置作答。 
Paragraph 1: 
We ended up filling two jumbo bags with different kinds of leaves.

……

Paragraph 2: 
Then the big moment came.

……

试卷列表
教育网站链接