道德与法治（部编版）四年级上册第二单元第5课《这些事情 我来做》

我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：

如果早上我能按时起床，父母就可以。

如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以。

如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以。

写一写！

                        

我们尝试着做家务，不仅能够大人的负担，而且能。

家务承诺书：身为家中的小主人，我自愿承担的家务是，为美好的家庭生活贡献力量。

在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到自己，少给父母。

小天总是乱扔衣服，所以妈妈应当帮忙收拾。（ )

学会做家务需要掌握一定得到方法，我们可以请父母进行指导。（ )

因为是四年级的小学生，所以我们可以不承担家务。（ )

奶奶要我陪她去散步，我可没时间，我还要和同学去打球。 （   ）

自己照顾好自己也能让父母少操心。   （   ）

下列行为属于孝敬父母的是（    ）。

小东上四年级之后，每天回家把书包一扔就跑出去玩。自己的书桌、衣服从不收拾。如果你是他的朋友，你会对他说（ )

做家务有小妙招，下列正确的是（    ）。

主动承担家务，正确做法是（    ）。

我们班的同学适合做的家务活是（  ）。

你经常做的家务活是什么？介绍一下你是怎么做的？

小新回到家从来不干家务活，妈妈让他帮忙的时候，他总说干家务活浪费学习时间。你怎么想？

简单介绍一些做家务的小技巧， 至少列举三条。

我们可以向谁学做家务？怎么学？

萱萱今年是一名四年级的小学生，懂事大方、乖巧听话，学校每周安排的有帮助家长做家务劳动的活动，她每次很积极，可是奶奶总是不让她做，为此她很苦恼！