人教版八年级物理上册同步训练基础卷：5.1透镜

我国出土的“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是（ ）

下列做法中，正确的是（        ）

如图所示，对光有会聚作用的透镜有（   ）

以下光学仪器或元件中，对光起发散作用的是（ ）

把一个透明且均匀的玻璃球切成如图所示的五块，其中能够使平行光发散的有（   ）

在“探究凸透镜成像的规律”实验中，物体距离凸透镜40cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像。该凸透镜的焦距可能为（   ）

下列关于透镜的说法中，正确的是（   ）

下列关于凸透镜的说法中正确的是（　　）

线上学习期间，小明使用手机收看老师的教学直播，下列说法错误的是（ ）

把蜡烛放在距离凸透镜50cm处，在透镜另一侧的光屏上观察到倒立、缩小的清晰实像．那么凸透镜的焦距不可能是（ ）

在探究凸透镜成像规律的实验中，将点燃的蜡烛放在距离凸透镜32cm处，在凸透镜另一倒距离凸透镜50cm处的光屏上得到烛清晰的像，该凸透镜的焦距应该满足的条件是（   ）

在探究“凸透镜成像特点”实验，光屏上得到清晰的像，如图所示。推断这个凸透镜的焦距可能是（   ）

西汉时期的《淮南万毕术》中记载有“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。请你用学过的光学知识判断“削冰令圆”就是把冰块制成 (选填“凸”或“凹”)透镜，这种透镜能让艾绒生火说明它对太阳光有 (选填“会聚”或“发散”)作用。

矫正近视眼所佩戴的眼镜镜片是 透镜，对光有 作用（选填“会聚 ”或“发散 ”）。

为了防止森林火灾，在森林里是不允许随地丢弃透明的饮料瓶的，为是因为雨水进入饮料瓶后， 它对光的作用相当于一个镜， 对太阳光有的作用， 可能会导致森林火灾。

太阳光穿过浓密的树叶孔隙，在地面形成明亮的光斑；当太阳正对凸透镜时，有时在透镜的另一侧白纸上也能看到一个明亮的光斑，前者光斑的形成说明，后者光斑的形成说明。

如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。

如图所示，烈日炎炎的中午，车主将一瓶矿泉水随手放在仪表盘的防滑垫上，导致车内物品起火，挡风玻璃当场碎裂。这瓶矿泉水所起的作用相当于，射入车内的光线经矿泉水瓶折射后集中于它的上，时间一长正好使放置于此处的物品起火。

为测量某凸透镜焦距，小芳先在纸上画一个小于透镜大小的圆环，如图所示，将凸透镜正对太阳光，在其下方距透镜 10cm 处的白纸上的光斑恰好与圆环重合，这个现象表明凸透镜对光有作用；当将该透镜靠近白纸垂直移动 4cm 时，此时白纸上的光斑再次与圆环重合，此过程中光斑的大小（选填“先变小后变大”、或“先变大后变小”），通过计算可以得到该凸透镜的焦距为cm。

如图取一个大烧杯，里面充以烟雾，倒扣在桌面上，在杯底放一个凸透镜或凹透镜，用手电筒射出一束平行光束，垂直照射透镜。此过程在探究透镜问题，杯中充以烟雾是为了。由实验现象可得出的实验结论是：凸透镜对光具有作用；凹透镜对光具有作用。

在学习凸透镜时，小可利用平行光源照射凸透镜后交于A点（如图所示），说明凸透镜对光有作用。小可认为A点就是该凸透镜的焦点，请对他的观点作出评判：。

小伟妹妹过生日时，小伟买了若干大小的水晶球作为送给妹妹的礼物。小伟陪妹妹在阳光下玩水晶球时，发现阳光通过水晶球在地面形成光斑。小伟想探究水晶球的聚光能力和水晶球大小的关系，于是利用两个大小不同的水晶球、白纸和刻度尺进行实验。他将一个水晶球正对太阳光，并将白纸放在水晶球的另一侧，接下来的操作是：通过实验数据分析可得结论：如果，则说明水晶球的聚光能力和水晶球大小有关。

有一副眼镜，如何能确定它是凸透镜还是凹透镜？如果确定了是凸透镜，又如何能估测出它的焦距？

实验室有一凸透镜A，焦距未知，请自选器材写出测量该透镜焦距的步骤。