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浙江省金华市东阳市2023-2024学年七年级上学期语文1月期末考试题

作者UID:17299681
日期: 2024-12-29
期末考试
布置“方寸之间是书香”文学角(12分)为培养同学“爱阅读”的习惯,班级准备布置文学角,请完成以下相关任务。
【读书墙】

布置读书墙,完成版面设计稿。请阅读下面的材料,完成两个小题。

书香润心灵,读书气自华

古诗文名句是我们成长的精神导师。我们从诗歌中认识了许多个性鲜明的人物:从曹操的“① ____,若出其里”(《观沧海》)感受到他宽广的胸襟,从陆游的"②____,尚思为国戍轮台”(《十一月四日风雨大作》)感受到他的爱国之心。我们从诗歌中看到了美丽景色,李白《峨眉山月歌》中描写秋月"③____,影入平羌江水流”,意境优美醉人。我们从诗歌中学到了人生的智慧,刘禹惕说,不要因为秋天而悲伤,要有“自古逢秋悲寂寥、④____(《秋词》)的豪迈胸襟。我从诗歌中感受到情感的力量,王湾的“乡书何处达?⑤____”(《次北固山下》),抒发了浓厚的⑥____之情。

展开联想和想象的翅膀

大圣驾着云,念声咒语,摇身一变,就变做赤脚大仙模样,前奔瑶池。……大圣却拿了些百味八珍,佳肴异品,走入长廊里面,就着缸,挨着瓮,放开量,痛饮一番。……大圣喜道:“此物乃仙家之至宝,老孙自了道以来,识破了内外相同之理,也要些金丹济入,不期到家无暇:今日有缘,却又撞着此物,趁老子不在,等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来,就都吃了,如吃炒豆相似。

留言板

我们可以通过联想的方式阅读经典作品,由文中的人物、事件、细节联系到自己的经历。请你留言,写下自己的阅读感受……

开展“最是书香能致远”读书交流会(48分
2024龙年来啦, 小说部落准备制作“龙年明信片”,请帮助小东和小阳完成。

巴金

①我走入深山大泽,在一片大的泥沼中我看见一个怪物,头上有角,唇上有髭,两眼圆睁,红亮亮像两个灯笼。身子完全陷在泥中,只有这个比人头大过两三倍的头颅浮出污泥之上。

②走近泥沼,用惊奇的眼光看这个怪物。它忽然口吐人言:

③“你是什么?要去什么地方?为什么来到这里?"

④“我是一个无名者。我寻求一样东西。我只知道劈开荆林,找寻我的道路,”我昂然回答。

⑤“你不能前进,前面有火焰山,喷火数十里,伤人无数。”

⑥“我不怕火。为了得到我所追求的东西,我甘愿在火中走过。”

⑦“你仍不能前进,前面有大海,没有船只载你渡过白茫茫一片海水。”

⑧“我不怕水,有草鞋可以走过水面。为了得到我所追求的东西,甚至溺死,我也毫无怨言。”

⑨怪物的两只灯笼眼射出火光,它大叫一声,附近的树木马上落下大堆绿叶,泥水也立刻沸腾起泡。

⑩ “你这顽固的人,你究竟追求什么东西?"它厉声问道。

⑪“我追求生命。”

⑫“生命?你不是已经有了生命?”

⑬“我要的是丰富的、充实的生命。我活着不能够做一件有盗的事情。我不能给饿的人一点饮食,给受冻的人一件衣服;我不能揩干哭泣的人脸上的眼泪。我吃着,谈着,唾着,在无聊的空闲中浪费我的光阴——像这样的一个人怎么能说是有生命?"

⑭怪物想了想,仍然摇头说:“我怕你会永远得不到你所追求的东西。”

⑮“你为什么阻止我?我同你并不相识,告诉我,你究竟叫什么名字!”

⑯ “已经有很久没有人提起我的名宇了,现在我告诉你:我是龙,我就是龙。”

⑰“你是龙,怎么会躺在泥沼中?”我疑惑地问道。我看看它的身子,黄黑色的污泥益住了它的胸腹和尾巴。泥水沸腾似的在发泡,从水面不断地胃起来难闻的臭气。

⑱“我也是为了追求丰富的生命才到这里来的,”它开始叙述它的故事。“我和你一样,立志要做一些帮助同类的事情。我飞上天空,又不压终日与那些飘浮变化的云彩为伍,也不愿高居在别的水族之上。我便落下地来。访遍深山大泽,去迫寻我在梦里见到的东西。结果我却落在污泥里,不能自拔。”它闭了嘴,从灯笼眼里流出几滴泪珠,颜色鲜红。

⑲"我奇怪像你这样的生活还有什么值得留恋?"

⑳“年轻人,你不明白。我要活,我要长久活下去。我要继续追寻丰富的、充实的生命。我的心在跳动,我的意志就不会消灭。我的追求也将继续下去,直到我的志愿完成。"

㉑它说着,泪水早已干了,脸上也没有了病苦的表情,如今有的却是勇敢和兴奋。它问我:"你现在还要往前面走?”

㉒“我要走,就是火山、大海、猛兽在前面等我,我也要去!”我坚决地甚至热情地回答。

㉓龙忽然哈哈地笑起来。它的笑声还未停止,一个晴空霹雳突然降下,把四周变成漆黑。就在这样的黑暗中,我听见一声巨响自下冲上天空。泥水跟着响声四溅。我觉得我站的土地在摇动了。

㉔天渐渐地亮开来。我的眼前异常明亮。泥沼没有了,我前面横着一片草原,新绿中点了红白色的花朵。我仰头望天,蔚蓝色的天幕上隐约地现出墨色的龙影,一身蟒甲还是乌亮乌亮的。

——选自巴金《龙》有删节

编辑“少年正是写作时”班刊(57分
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